Introduccion

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  • Publicado : 26 de septiembre de 2012
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Introducción
A través del siguiente informe detallaremos la experiencia realizada el día 6 de Agosto del año 2012 en el laboratorio de física de la Facultad de Ciencias Exactas Físicas yNaturales. La cual se baso en una serie de mediciones para poder de esta manera determina los diferentes tipos de errores producidos en las mediciones.

Siempre es importante medir ya que siempre sebusca conocer las dimensiones de objetos y entre objetos para el estudio de muchas áreas de aplicación. A través de esta experiencia de laboratorio trataremos el tema de mediciones y errores el cualayuda a conocer el error que existe cuando se está efectuando una medición a un determinado objeto para esto aplicaremos formulas las cuales nos permitirán hallar el error de medición, en lascuales se utilizaran una serie de mediciones hechas en el laboratorio, las cuales serán tomadas con CALIBRE y MICROMETRO





OBJETIVOS


• Conocer y hallar el error de ciertas medicioneshechas en el laboratorio.


• Describir, identificar y reconocer los diversos instrumentos de medida, e interpretar sus lecturas mínimas.


• Explicar el grado de precisión y propagación deincertidumbres en los procesos de mediciones.






Marco teórico


La importancia de las mediciones crece permanentemente en todos los campos de la ciencia y la técnica.


Antes decomenzar con el trabajo debemos plantearnos una pregunta de suma importancia:


¿Qué es medir? Medir es el acto que se realiza para obtener de las dimensiones de un objeto respetando un patrón demedida específico.


Hay dos tipos de mediciones:


• Medida Directa:


El valor de la magnitud desconocida se obtiene por comparación con una unidad desconocida.


• Medida Indirecta :Valor obtenido mediante el cálculo de la función de una o más mediciones directas, que contienen fluctuaciones originadas por perturbaciones diversas .Debido a esto se agrupan en dos clases:...
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