introduccion

Páginas: 10 (2260 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2014
SOCIA 2-Preliminares

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Ciclo Básico
de Educación Secundaria
Escuelas Rurales

CIENCIAS SOCIALES
CUADERNO DE ESTUDIO

Serie Horizontes
En las provincias donde el Nivel de Educación Secundaria es de 5 años, este material está destinado a 1° año.

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La presente publicación se ajusta a la cartografíaoficial establecida por el Poder
Ejecutivo Nacional a través del Instituto Geográfico Militar por Ley 22.963
y fue aprobada en agosto de 2007 con número de expediente GG08 0047/5.

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Cuadernos de estudio 2: Ciencias Sociales. - 1a ed. - Buenos Aires:
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, 2007.
264 p. ; 27x20 cm.
ISBN978-950-00-0644-6
1. Libro de Textos . 2. Ciencias Sociales . 3. Educación Secundario. I. Título
CDD 300.712

© Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Pizzurno 935, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina
Impreso en la Argentina
Hecho el depósito que marca la ley 11.723
ISBN 978-950-00-0644-6
Se terminó de imprimir en Quebecor World Pilar en el mes de diciembre de 2007.

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AUTORIDADES NACIONALES
Presidente de la Nación

Dr. Néstor Kirchner
Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología

Lic. Daniel Filmus
Secretario de Educación

Lic. Juan Carlos Tedesco
Subsecretaria de Equidad y Calidad Educativa

Lic.Alejandra Birgin
Subsecretario de Coordinación Administrativa

Lic. Gustavo Iglesias
Directora Nacional deGestión
Curricular y Formación Docente

Lic. Laura Pitman
Directora General
Unidad de Financiamiento Internacional

A.G. María Inés Martínez

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Serie Horizontes
Ciclo Básico de Educación Secundaria
Escuelas Rurales

Área de Educación Rural
Guillermo Golzman, coordinador
Olga Zattera, coordinadora pedagógica
Viviana Fidel,coordinadora de materiales impresos
Desarrollo de contenidos
Silvia Dujovney, coordinadora del Área de Ciencias Sociales
Mabel Graciela Maidana, (Historia) y Alejandro Gabriel Benedetti (Geografía), autores

Producción editorial
Gonzalo Blanco, coordinación
Verónica Zaccari, asistencia de edición
Isabel Otañi, edición
Norma Sosa, corrección
Santiago Causa, Mario Pesci y Fabián Ledesma,diagramación
Mariela Camodeca, diseño de tapa
Martín Bustamante, ilustración
Miguel Forchi, cartografía
María Celeste Iglesias, documentación fotográfica

PROMER - Proyecto de Mejoramiento de la Educación Rural
Préstamo BIRF 7353-AR
Leonardo D. Palladino, coordinador general
Martín Sabbatella, responsable de adquisiciones y contrataciones
María Cavanagh, especialista delegada

Agradecemosespecialmente a las instituciones que han autorizado en forma gratuita
la reproducción de las imágenes y los textos incluidos en esta obra.

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ESTUDIAR CIENCIAS SOCIALES
Este Cuaderno de estudio que llega a tus manos forma parte de una serie que te acompañará a lo largo del año
escolar y que te permitirá estudiar temas de las CienciasSociales.
Las Ciencias Sociales se proponen investigar las características de la sociedad en el pasado y en el presente y,
de esta manera, poder anticipar hechos del futuro. Por eso, estudian las sociedades en el transcurso del tiempo,
desde las más antiguas hasta las actuales, en distintos espacios y lugares, sean cercanos o lejanos, de nuestro país
o del mundo.
Conocer los cambios que transformaronla vida de la gente a lo largo de la historia es de suma importancia,
porque hay aspectos de otras épocas que aún persisten en el presente. Conocerlos significa reconocer que existen y existieron diversas maneras de vivir en sociedad que deben ser valoradas y respetadas por la riqueza de
sus aportes. Que vivir en democracia significa asegurar la participación ciudadana y la plena vigencia de...
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