Introduccion
Páginas: 4 (964 palabras)
Publicado: 17 de enero de 2013
ESCUELA NORMAL DE SINALOA |
LIC: EN EDUCACION PREESCOLAR |
ASIGNATURA:LAS TIC EN LA EDUCACION | DOCENTE:MIGUEL ARMANDO ZAVALA |
ALUMNA:LOPEZ OLGUIN CLAUDIA SUSANA 1-B | ACTIVIDAD:WEB 2.O YEDUCACIÓN |
LA WEB 2.O Y EDUCACION
La web es un medio relativamente joven, y en constante evolución. En poco tiempo hemos pasado de una web estática, en la que el usuario tenía un papel pasivo,meramente observador, a una web dinámica, participativa y colaborativa, donde los usuarios se convierten en protagonistas activos, creando y compartiendo contenidos, opinando, participando,relacionándose.
A esta nueva web se la denomina Web 2.0 o web social, y nos ofrece grandes posibilidades en el ámbito educativo.
La revista time ha elegido como persona del año 2006 al usuario del internet,porque han sido los usuarios los protagonistas del cambio. Un cambio que ha trasformado la web de los datos en la web de las personas.
Así la web 2.0 se constituye en el escenario en el que convergenlos usuarios, los servicios, los medios y las herramientas.
Los CMS o sistemas de gestión de contenidos proporcionan el soporte necesario para que cualquiera pueda publicar contenidos en la web singran esfuerzo, Son las plataformas en que se basan blogs, wikis, foros y otros formatos emergentes en la red.
La web 2.0 es el de folcsonomia o etiqueta social, además de crear contenido de formafácil, los usuarios pueden también clasificarlo en categorías temáticas mediante la asignación de etiquetas tags.
La web 2.0 está plagada de servicios y aplicaciones disponibles desde el propionavegador. Muchos de estos servicios, nacidos sin expectativa de negocio, han proporcionado grandes beneficios a sus creadores, sin coste económico para los usuarios, permite guardar y compartir onlinenuestros favoritos y tenerlos accesibles desde cualquier equipo y lugar o twitter donde se reconocen micro mensajes que informan de lo que estamos asiendo.
En la web 2.0 se hace patente el concepto de...
LIC: EN EDUCACION PREESCOLAR |
ASIGNATURA:LAS TIC EN LA EDUCACION | DOCENTE:MIGUEL ARMANDO ZAVALA |
ALUMNA:LOPEZ OLGUIN CLAUDIA SUSANA 1-B | ACTIVIDAD:WEB 2.O YEDUCACIÓN |
LA WEB 2.O Y EDUCACION
La web es un medio relativamente joven, y en constante evolución. En poco tiempo hemos pasado de una web estática, en la que el usuario tenía un papel pasivo,meramente observador, a una web dinámica, participativa y colaborativa, donde los usuarios se convierten en protagonistas activos, creando y compartiendo contenidos, opinando, participando,relacionándose.
A esta nueva web se la denomina Web 2.0 o web social, y nos ofrece grandes posibilidades en el ámbito educativo.
La revista time ha elegido como persona del año 2006 al usuario del internet,porque han sido los usuarios los protagonistas del cambio. Un cambio que ha trasformado la web de los datos en la web de las personas.
Así la web 2.0 se constituye en el escenario en el que convergenlos usuarios, los servicios, los medios y las herramientas.
Los CMS o sistemas de gestión de contenidos proporcionan el soporte necesario para que cualquiera pueda publicar contenidos en la web singran esfuerzo, Son las plataformas en que se basan blogs, wikis, foros y otros formatos emergentes en la red.
La web 2.0 es el de folcsonomia o etiqueta social, además de crear contenido de formafácil, los usuarios pueden también clasificarlo en categorías temáticas mediante la asignación de etiquetas tags.
La web 2.0 está plagada de servicios y aplicaciones disponibles desde el propionavegador. Muchos de estos servicios, nacidos sin expectativa de negocio, han proporcionado grandes beneficios a sus creadores, sin coste económico para los usuarios, permite guardar y compartir onlinenuestros favoritos y tenerlos accesibles desde cualquier equipo y lugar o twitter donde se reconocen micro mensajes que informan de lo que estamos asiendo.
En la web 2.0 se hace patente el concepto de...
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