Introducción

ESCUELA PREPARATORIA
Nº 47
ESCUELA PREPARATORIA
Nº 47

BLANCA ESTRADA CEDILLO

=METODOS=

¡! PROYECTO! ¡

PROF.ORLANDO VEGAS DIAS

GRADO: 1º

GRUPO: “3”

CICLO ESCOLAR
2012-2013
14-12-12
INDICE

1. Cuantos tipos de investigación…….………………………

2. Diferentes tipos de cita……………………………………….

3. Que es una introducción……………………………………..4. Que es una justificación………………………………………

5. Que es una hipótesis………………………………………….

6. Que es un objetivo:
Especifico & General…………………………………………

7. Que es una variable:
Independiente & Dependiente………………………………..

8. Que es un planteamiento de problema……………………..

9. Que es un marco teórico……………………………………...

10. Que son los Ítems………………………………………..Bibliografías…………………………………………………...

TIPOS DE INVESTIGACION

La investigación es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
-Permite ordenar cada uno de los pasos que deben realizarse.

*INVESTIGACION BASICA*

Es la ciencia o investigación científica que se llevaa cabo sin fines prácticos inmediatos, sino con el fin de incrementar el conocimiento de los principios fundamentales de la naturaleza o de la realidad por sí mismo.
Al no arrojar beneficios inmediatos (económicos o sociales) podría ser vista como un simple ejercicio de curiosidad (que en realidad es una cualidad humana básica y una de las razones esenciales de la actividad científica de todoslos tiempos). No obstante, en un plazo mayor o menor los resultados de la investigación básica encuentran aplicaciones prácticas, en forma de desarrollos comerciales, nuevas técnicas o procedimientos en la producción o las comunicaciones, u otras formas de beneficio social.
La relación entre la ciencia básica y la ciencia aplicada (que es su concepto opuesto) es crucial para la interrelacióndenominada investigación y desarrollo o investigación, desarrollo e innovación, objeto de los estudios de ciencia, tecnología y sociedad.
La investigación básica es principalmente emprendida por las universidades

*INVESTIGACION HISTORICA*

Hace su comparación en el análisis de las fuentes, haciendo énfasis en la similitud y discrepancia en las características de cada una de ellas. Este tipo deinvestigación busca reconstruir el paso de la manera más objetiva, evalúa, verifica y sintetiza evidencias que permiten tener conclusiones validas a menudo, derivadas de hipótesis.
En este orden de ideas, Grajales (2002) señala que en la investigación histórica, el investigador depende de fuentes primarias y fuentes secundarias ellas son las que proveen la información y de las cuales elinvestigador deberá examina cuidadosamente con el fin de determinar su confiabilidad por medio de una crítica interna y externa. En el primer caso verifica la autenticidad de un documento o vestigio y en el segundo, determina el significado y la validez de los datos que contiene el documento que se considera autentico

*INVESTIGACION EXPERIMENTAL*

La investigación experimental consiste en lamanipulación de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento en particular.
Se trata de un experimento porque precisamente el investigador provoca una situación para introducir determinadas variables de estudio manipuladas por él, para controlar el aumento o disminución deesa variable, y su efecto en las conductas observadas. El investigador maneja deliberadamente la variable experimental y luego observa lo que sucede en situaciones controladas.

*INVETIGACION DESCRIPTIVA*

consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a...