Invasion de juguetes orientales en mexico

INTRODUCCIÓN

Desde un punto de vista histórico y geográfico, el estudio de los juguetes revela importantes coincidencias. Aparecen objetos similares en culturas diferentes aisladas entre sí geográfica y temporalmente. La muñeca, por ejemplo, es un juguete que aparece en casi todas las civilizaciones. Otros ejemplos universales son el balón, el cascabel, la peonza y las figuras deanimales. También es fascinante observar, a medida que nos movemos a través de la historia hacia tiempos más documentados, cómo aparecen juguetes que, bajo diferentes formas y decoraciones, son similares a los de los niños de hoy día.

El mundo de los juguetes es tan antiguo como la humanidad misma. En Mesopotamia se encontraron los restos del quizás más antiguo juego, el Ur, nombrado así por laciudad donde se encontró.

El Ur es el antecedente del backgammon y del jacquet. A la vez era similar al semet jugado en el Egipto antiguo, lo que muestra la afición del hombre por los juegos.

En México los juegos clásicos más populares son la lotería, el domino, las cartas, las marionetas y para las niñas las muñecas. Resulta curioso ver como varios de los juegos infantiles enrealidad no lo son tanto, pues fueron creados para otras cosas.

Muchos juegos provienen de culturas antiguas, como las marionetas que tuvieron su origen en Egipto y China, donde eran utilizadas en rituales religiosos.

Los soldaditos tienen su nacimiento en la necesidad de representar a escala los enfrentamientos militares. Al trompo se le tiene registrado su origen en Francia delsiglo XVI, pero se cree que es de mucho tiempo atrás.

Así es el mundo de los juguetes, tan menospreciado por quienes se piensan maduros, pero que en realidad no conoce de edades, sino de personas dispuestas a crear sus propias historias para pasarse un buen rato.

Por tal razón una tienda es para todas las edades, manejan juegos de mesa, ajedrez, barajas y modalismo. Esto interesano sólo a los niños, también a la gente mayor.

En el caso de los niños, ellos ya tienen un gusto especial por ejemplo los dinosaurios, las muñecas o los carritos, depende de cada quien, pero son los padres quienes dicen la última palabra.

Un juguete no sólo es una opción para entretener a un niño, también puede ser la mejor manera de desarrollar su creatividad y formaciónescolar. Los juegos como el rompecabezas o ajedrez son una buena opción para que los niños aprendan.

Un niño puede aprender mucho armado rompecabezas, desarrolla sus habilidades mentales además de que se divierte mucho y lo puede hacer en compañía de sus padres o amigos.

En un estudio realizado por el Doctor Pedro Valencia, Subdirector de servicios auxiliares del Hospital Infantil deMéxico, llegó a la conclusión de que los juguetes forman parte del aprendizaje, de la exploración y la relación con el mundo que rodea a los infantes.

Los juguetes didácticos son muy poco difundido por los medios de comunicación, La mercancía que maneja un comercio establecido, como las tiendas comerciales, es muy especial, porque difícilmente la encontraran en una juguetería normal o conlos ambulantes.

Lo anterior es comprobable, basta recorrer las calles Del Carmen, República de Colombia o el Mercado de Sonora para encontrar otro tipo de juguetes como lo son los muñecos de acción, muñecas Barbie o carros de control remoto.

Esto se debe básicamente porque la cultura de juegos inculcado a los niños así lo determina, o al menos así piensan gran variedad de dueños denegocios surtidores de juguetes.

Los padres no inculcaron el amor a los juguetes clásicos, como el balero o la lotería, que servían para que aprendieran algo. Por eso los niños no los quieren porque no los conocen bien.

En el pasado quedaron los tiempos de la matatena, las muñecas de trapo o el caballito de madera. Cuando nuestros abuelos, incluso nuestros padres, eran niños...