investigación a la accion











Nombres: Alejandra Muñoz Canales
Melissa Vera Maureira

Fecha: 08 De Abril del 2013
Curso: Informática educativa IAnalizando Nuestra Clase

ÍNDICE
Introducción……………………………………………………………………Pág. 3



Desarrollo:

i. Análisis de Curso …………………………………………………………..Pág. 4


ii. Reflexióngrupal…………………………………………………………….Pág. 5


Conclusión……………………………………………………………………………Pág. 6
























Introducción


En este análisis evaluaremos como son aplicados los conceptosque vimos en nuestro primer informe y si están relacionas con nuestras clases.


El primer punto es analizar cuatro conceptos vistos en el trabajo anterior de acuerdo a nuestro curso y si este seestá basando en las definiciones elegidas si es así diremos él cuando y el cómo se basa en estas.


En el segundo punto de nuestro informe analizaremos como grupo si es válido o pertinenteimplementar estos conceptos en clases y justificaremos nuestra opinión de acuerdo a lo que nosotros consideramos correcto o no.
























Análisis de curso


Elprimer punto a evaluar es el aprendizaje significativo, este si se ve presente en nuestras clases ya que el profesor nos ha ido incorporando nuevos conocimientos a través de nuestras habilidades einformación, ya que estamos incluyendo a nuestro aprendizaje cosas relacionas con el funcionamientos del computador, todos hoy en día tiene las nociones básicas pero falta mucho que aprender y así podemosdarnos cuenta que nuestros aprendizajes nuevos se van incluyendo a los ya antes vistos.

La segunda definición a evaluar es enlaces (creado por el mineduc) esta otra definición en clases se veaplicada tan solo por el hecho que esta basa en la tecnología computacional y como poder ocupar esta a beneficio de nuestro futuro como profesores, esto pasa por el hecho de que se nos está...