Investigacion

Análisis La educación especial
En la antigüedad toda persona que tuviera alguna deficiencia motora o sicológica se le conocía como algo sobrenatural, por obra del demonio, y esta era la única formaen ese tiempo que se podía demostrar tal acontecimiento, en algunas sociedades las personas eran sacrificadas por el temor de sus padres y el temor de la sociedad, llevando a las autoridades aconsiderar estas muertes como asesinatos.
Después de esto el estudio de estos problemas a desarrollado más y más, hasta que en siglo XIX surge la educación especial, considerando que una persona especialpuede ser educado y lograr que esta persona logre realizar actividades, para el bien propio y de la comunidad, preocupados por el aprendizaje de estas personas empezando por las personas ciegas, sordas,y retrazados mentales.
A finales del siglo XIX y principios del XX aparece el sistema especialista en la educación especial con condiciones especiales para tratar a estos seres, estos para tratar deubicarlos a el sistema educativo en el cual el alumno cuente con las condiciones necesarias para su buen desarrollo motor, además que ayuda al estudiante a iniciar el sistema que mas le convenga, porlo tanto muchos de los estudiantes del sistema tradicional fueron incluidos en este, preocupados por que estos estudiantes no lograban adaptarse al sistema y no lograban superarse si no que muchoscreían que la educación normal era un obstáculo por lo que muchos de estos estudiantes pasaban años y años en un mismo grado, esto llevo a investigar el ¿porque? Su bajo rendimiento y el de su deserciónlogrando ayudarle, pasándolos de un sistema a otro.
Luego de esto se pensó en como integrar a las personas con problemas a la sociedad, que por años han estado totalmente separados de la sociedad ydevolverle sus derechos y deberes que como personas poseen, se crean muchas instituciones a servicio de estas personas y luchan por los derechos de estos y buscan la toma de conciencia de la...