investigaciones

Ética Social: "Estudia las normas y principios morales de la vida colectiva en un ámbito institucional y no institucional... La ética social constituye el complemento necesario de la éticaindividual, que considera la responsabilidad del individuo con respecto a los demás y para consigo mismo". 

Agente moralizador: El primer agente moralizador en el individuo es la familia. Los papás teenseñan, según conceptos aprendidos, lo que es bueno y lo que es malo. La palabra que más escucha el niño es "no", tanto que a los 2 años de edad es casi lo único que dice. 
El segundo agente es laescuela, donde el horizonte se ensancha y conoce a maestros y otros niños. Los maestros siguen enseñándole que ser calladito, ordenado, estudioso y limpio es bueno, los que no lo hacen son tachados de"malos". 
Para los siete años, la iglesia toma el papel. El chico o chica ya tiene edad para entender conceptos abstractos como Dios, mandamientos, bien o mal, y lo que se debe hacer (bueno) y lo que no.Pero lo moral, dice la religión, agrada a Dios y hay actos de "amor a Dios" que involucran al prójimo, como ayudar, no contestar mal y hablar con alguien solitario. 
Para cuando eres profesionista, lamoral es otra. Puedes tener fama de persona recta, que le da a cada quien lo justo (en posición, dinero, etcétera) pero si se habla de doble moral, quiere decir que das una cara de rectitud y debuena conducta ante el mundo, pero a las espaldas, puedes ser adúltero, tomar lo que no es tuyo, en fin... 
Esto también nos dice que un agente moralizador que está presente toda la vida, es la sociedady sus conceptos. 

La familia: Es el primer núcleo desmoralización del individuo. Ya desde que se nace se aprende el valor de la pertenencia al grupo, el respeto, la conducta a seguir. Dentro de lafamilia la moral es una conducta proba que puede manifestarse de manera permanente.

La escuela: Es el primer paso hacia la relación con los demás miembros de la sociedad, donde se comienza a...