Investigación Acción
AREA DE POSGRADO
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA
EDUCACION
Investigación - Acción
Enero, 2013
Temática
Que es investigación Acción?
Historia – Autores
Propósitode la Investigación – Acción
Modalidades de la Investigación – Acción
Aspectos Filosóficos y Epistemológicos
Características de la Investigación – Acción
Modelos de ciclos del procesoInvestigación – Acción.
Pasos de la Investigación Acción (Proceso)
Técnicas de recogida de información
Principios éticos
Ejemplos
¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN
ACCIÓN?
PLANIFICACIÓN
IMPLEMENTACIÓNEVALUACIÓN
Descrita por Kurt Lewin, (1946): como una espiral de pasos
Investigaci
ón
Lewin,
1946
Acción
Formació
n
Doble propósito: de acción para cambiar una organización o
institución; deinvestigación para generar conocimiento y comprensión.
Bucle recursivo y retroactivo.
Qué es Investigación Acción?
Qué es Investigación Acción?
K. Lewin
J.Elliott
L .Stenhouse
UN POCO DEHISTORIA
S. Kemmis
PROPÓSITOS DE LA
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
MODALIDADES DE LA
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Tipos
Técnica
Práctica
Crítica
ó
Emancipatoria
Objetivos
Diseñar y aplicar plan
eficaz.Mejorar
habilidades
profesionales y
resolución de
problemas.
Rol del
Investigador
Experto
externo
Desarrollar el
pensamiento práctico.
Asesores
consultores
Emancipación de los
participantes, de losdictados de la
tradición.
conseguir un contexto
social más justo y
democrático a través
de la reflexión crítica.
Transformación de la
organización y del
Moderador del
proceso, igual
responsabilida
dcompartida
por los
participantes
Relación entre
facultades y
participantes
Cooptación de
los prácticos
que dependen
del facilitador
Cooperación
(consulta del
proceso)
Colaboración
ASPECTOSFILOSÓFICOS
EPISTEMOLÓGICOS
Y
CARACTERISTICAS
DE
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
LA
MODELOS DEL PROCESO DE LA
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
LA ESPIRAL DE CICLOS DE LA INVESTIGACIÓN
ACCION
(Kurt Lewin, 1946)...
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