Investigación educativa
Páginas: 42 (10418 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2010
UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL TÁCHIRA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
MENCIÓN: BIOLOGÍA Y QUÍMICA
CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESMOTIVACIÓN VOCACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DEL 4º AÑO DE EDUCACIÓN, MENCIÓN BIOLOGÍA Y QUÍMICA.
INTEGRANTES:Arellano Andrea. Exp. 37447
Barroeta Yuliani. Exp. 37370
Márquez José. Exp. 37777
Rodríguez Liliana. Exp. 37243
Año: 4to. Sección “C”.DOCENTE: César Augusto Rosales
SAN CRISTÓBAL, MAYO DE 2008.
UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL TÁCHIRA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
MENCIÓN: BIOLOGÍA Y QUÍMICA
CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESMOTIVACIÓN VOCACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DEL 4º AÑO DE EDUCACIÓN, MENCIÓN BIOLOGÍA Y QUÍMICA.INTEGRANTES:
Arellano Andrea.
Barroeta Yuliani.
Márquez José.
Rodríguez Liliana.Año: 4to. Sección “C”.
DOCENTE: César Augusto Rosales.
SAN CRISTÓBAL, MAYO DE 2008.
UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL TÁCHIRA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
MENCIÓN: BIOLOGÍA Y QUÍMICA
CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESMOTIVACIÓN VOCACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DEL 4º AÑO DEEDUCACIÓN, MENCIÓN BIOLOGÍA Y QUÍMICA, DE LA UNIVERSIAD CATÓLICA DEL TÁCHIRA.
Autores:
Arellano Andrea.- Barroeta Yuliani.
Márquez José.Rodríguez Liliana.
Tutor: Cesar A. Rosales
Fecha: mayo de 2008.
La finalidadde la investigación presentada es la de analizar los posibles factores de ámbito económico, social y personal que influyen directamente en la vocación de los estudiantes cursantes del 4to año de Educación, Mención Biología y Química. Bajo la modalidad de un estudio tipo descriptivo y de campo. La muestra es cabal y exhaustiva, la cual se tomaron 79 estudiantes del 4° año, a los cuales se aplicouna encuesta con 9 ítems, para obtener información acerca de los niveles de vocación de los mismos, así como también de los factores económicos, personales y sociales que determinan su influencia sobre la posible desmotivación vocacional de éstos. A su vez, la técnica de la Observación es vital ya que permite descubrir diversas situaciones que se relacionan con el objeto estudiado. Esta...
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
MENCIÓN: BIOLOGÍA Y QUÍMICA
CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESMOTIVACIÓN VOCACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DEL 4º AÑO DE EDUCACIÓN, MENCIÓN BIOLOGÍA Y QUÍMICA.
INTEGRANTES:Arellano Andrea. Exp. 37447
Barroeta Yuliani. Exp. 37370
Márquez José. Exp. 37777
Rodríguez Liliana. Exp. 37243
Año: 4to. Sección “C”.DOCENTE: César Augusto Rosales
SAN CRISTÓBAL, MAYO DE 2008.
UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL TÁCHIRA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
MENCIÓN: BIOLOGÍA Y QUÍMICA
CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESMOTIVACIÓN VOCACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DEL 4º AÑO DE EDUCACIÓN, MENCIÓN BIOLOGÍA Y QUÍMICA.INTEGRANTES:
Arellano Andrea.
Barroeta Yuliani.
Márquez José.
Rodríguez Liliana.Año: 4to. Sección “C”.
DOCENTE: César Augusto Rosales.
SAN CRISTÓBAL, MAYO DE 2008.
UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL TÁCHIRA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
MENCIÓN: BIOLOGÍA Y QUÍMICA
CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESMOTIVACIÓN VOCACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DEL 4º AÑO DEEDUCACIÓN, MENCIÓN BIOLOGÍA Y QUÍMICA, DE LA UNIVERSIAD CATÓLICA DEL TÁCHIRA.
Autores:
Arellano Andrea.- Barroeta Yuliani.
Márquez José.Rodríguez Liliana.
Tutor: Cesar A. Rosales
Fecha: mayo de 2008.
La finalidadde la investigación presentada es la de analizar los posibles factores de ámbito económico, social y personal que influyen directamente en la vocación de los estudiantes cursantes del 4to año de Educación, Mención Biología y Química. Bajo la modalidad de un estudio tipo descriptivo y de campo. La muestra es cabal y exhaustiva, la cual se tomaron 79 estudiantes del 4° año, a los cuales se aplicouna encuesta con 9 ítems, para obtener información acerca de los niveles de vocación de los mismos, así como también de los factores económicos, personales y sociales que determinan su influencia sobre la posible desmotivación vocacional de éstos. A su vez, la técnica de la Observación es vital ya que permite descubrir diversas situaciones que se relacionan con el objeto estudiado. Esta...
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