Investigación en rrii

Importancia de la investigación en el estudio de la Licenciatura en Relaciones Internacionales, en la facultad de ciencias Políticas y Sociales de la UACH




Primer Semana de Relaciones internacionales”Isidro Fabela” mayo 2008




Introducción

En el marco de la celebración de los quince años de la Licenciatura en Relaciones Internacionales[1] en la Facultad deCiencias Políticas y Sociales, nos encontramos ante un fenómeno muy particular, que es la búsqueda del regreso del alumno a la investigación formal. Las administraciones pasadas con el afán de facilitar la titulación a los egresados, promovieron diversas alternativas para obtener el título, que a simple vista brindaron resultados favorables, ya que se logró el objetivo principal, de facilitar elmencionado proceso.

Sin embargo, poco a poco fue más visible que entre los alumnos de semestres avanzados el interés por la investigación fue quedando a un lado y por lo tanto en declive, siendo sólo los docentes quienes continuaron la labor. Aunque existen otros factores que han contribuido fuertemente a la apatía por el estudio metódico y formal entre los estudiantes de semestresintermedios, como son el uso excesivo de la Internet y las presentaciones en PowerPoint, que en muchas ocasiones pasaron de ser materiales de apoyo a materiales de abuso. Todo lo anterior, entre otras razones, dio como resultado que el alumno se limitara a pasar las asignaturas llevándose solo los conocimientos más básicos y sin aportar su granito de arena a la disciplina.

Actualmente, tanto laadministración como el cuerpo académico, apoyan la promoción de la investigación desde el inicio de la licenciatura en las tres carreras, y en ésta misión se cuenta con las herramientas necesarias para iniciar a los estudiantes en el campo, con la visión de contar con científicos sociales que realicen trabajos de calidad y en nuestro caso que aporten al estudio de las Relaciones internacionales.Antecedentes

La autonomía del estudio de las RRII, es relativamente reciente en comparación con otras áreas de las ciencias políticas y sociales. Es hasta la segunda década el siglo pasado, cuando se crearon los primeros centros de estudios internacionales en universidades americanas y europeas. En México es hasta mediados de siglo que se creó la Licenciatura en Ciencias Diplomáticasen la Universidad Nacional Autónoma de México, y posteriormente en los sesentas se desarrolló el Centro de de Estudios Internacionales, lo cual motivo a que otras instituciones del país abrieran sus propias facultades y centros en esta área.

Al parecer fue el momento en la historia más adecuado, ya que durante el siglo XX se presenciaron grandes fenómenos que lograron impactar a escalamundial y que dieron forma al sistema internacional, fenómenos tales como: las guerras mundiales, la proliferación de organizaciones gubernamentales internacionales, así como las organizaciones no gubernamentales, las carreras armamentistas, el surgimiento del sistema bipolar, la guerra fría, la aparición de nuevos actores internacionales tradicionales y trasnacionales, la caída del mundo bipolar,la mundialización económica acelerada, las pandemias, la degradación medioambiental, entre muchos otros.

Como consecuencia de lo anterior comenzó a tomar importancia el estudio del panorama internacional y simultáneamente surgieron los debates paradigmáticos, en un inicio siendo el centro de discusión el objeto de estudio de donde se debería partir, posteriormente fue cuál modelo eraindicado para tener aproximaciones más acertadas de la realidad internacional.

Con el paso de los años aparecieron varios enfoques y propuestas de modelos de análisis, por lo tanto, al presente la mayoría de los teóricos y académicos concuerdan en que la teoría de las Relaciones internacionales por su grado de complejidad y constante cambio, se encuentra en construcción, de igual forma...