Itinerario y dinamicas para aplicar en un recorrido turistico

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  • Publicado : 10 de septiembre de 2012
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Asesor: Lupita Morado Huerta: Lupita Morado Huerta por: Lupita Morado Huerta

Materia: Animación Sociocultural
2012
Actividades Recreativas Semana Santa
Sierra Fun
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DESAN JUAN DEL RIO

* Melissa Marín Yáñez
* Mayra Contreras Esquivel
* Azucena Castro Ibarra

Nombre Comercial | SIERRA FUN |
Objetivogeneral | Satisfacer las necesidades del clienteofreciéndoles nuestros productos y servicios de excelente calidad que te generen la mejor experiencia de tu vida. manteniendo liderazgo y creatividad de nuestro recurso humano |
Actividad | Dondese realiza | Segmento de mercado al que se dirige | Necesidades para su desarrollo | Objetivo de la actividad | Desarrollo de la actividad | No. De participantes | Fecha y horario |
Carrera imposiblede correr | Conca | niños, adolescentes, jóvenes, adultos | - Vaso- Globo | Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación | Dos compañeros, de cada equipo, deben alinearse enfrentados a susotros dos compañeros a una distancia de unos 8-10 metros. El primer jugador de cada equipo camina hacia su compañero de enfrente balanceando un vaso en su cabeza mientras trata de caminar con un globoinflado entre las rodillas. Si logra llegar hasta su compañero exitosamente, le pasa el vaso y el globo, y éste debe volver de la misma manera hacia el otro lado. El jugador que tire el vaso o que se leescape el globo, debe volver a su línea de salida y comenzar nuevamente. | Equipos de cuatro jugadores. | 12:40-1:00pm |
No Toques Mi Silla | La Media Luna | adolescentes, jóvenes, adultos | Noprecisamos ningún tipo de material. | | Formar un círculo y se coloca en el centro una silla de oficina (de esas que giran y tienen rueditas). Pide a un voluntario que sea el primero en sentarse en lasilla, seguramente tendrás más de uno, entonces saca una pelota de voleibol o similar para el resto del grupo. El juego consiste en pegarle... a la silla ¡por supuesto! El jugador que está sentado,...
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