Jabon

Espuma colorida impresa

En esta actividad los estudiantes hacen bolitas de papel con crema de afeitar y colorante de comida mientras exploran el agua, la polaridad y hidrofílica e hidrofóbica delos materiales.
Aunque la actividad es familiar contiene un nuevo giro, explorando como una mezcla de crema de afeitar colorida se comporta cuando una gota de agua es agregada.
El jabón es un temarico en importantes conceptos y familiar para los estudiantes. La crema de afeitar es una mezcla de jabón liquido (jabón disuelto en agua), gas propano, el cual se clasifica como espuma. Un ácido grasocomo el stearic y la base de trietanolamonio, tiene una cabeza hidrofolica compuesta de un ion carboxílico e ion trietanoamonio y una cola hidrofolica hecha una cadena alifática de 17 carbonos desdeel acido stearic.

Integrando la actividad a tu currículo

Esta actividad puede ser creada par introducir los conceptos de polaridad, jabones y surfactantes. La composición de la crema de afeitarse presta para una disolución de tipos de fases, mezclas y en particular una discusión de espumas coloide. Las carreras para consumir productos químicos y la química de otros productos que seconsumen también puede ser relevantes. Papel hecho en bolitas es un arte antiguo, entonces la actividad puede ser efectivamente integrada con arte o una lección de historia.

Acerca de la actividad

Lasactividades que promueven la creatividad en estudiantes que aprenden conceptos de química son populares entre los educadores quienes creen que “diversión, descubrimiento y creatividad” debieran serparte de la exploración de la química. En esta actividad los estudiantes primero observan como el colorante de comida esparcido en agua, papel y crema de afeitar (que contiene compuestos polares y nopolares) y luego observan la afinidad que el papel (celulosa) tiene por las sustancias polares.

Cuando una gota de agua es agregada a la superficie de la crema de afeitar tinturada con colorante de...