Jaime torres bodet

JAIME TORRES BODET
Su enfoque filosófico
La persona humana
Sin ser un filósofo en sentido estricto, Torres Bodet intentó dar respuestas a preguntas fundamentales sobre el sentido de la vida y delhombre, la moral, el deber, la unidad de la persona, el tiempo y las circunstancias y retos del mundo contemporáneo.
Nunca aparece en sus escritos un cuestionamiento respecto a la explicación últimay absoluta de la vida humana. Se califica a sí mismo como “escéptico irreductible en asuntos de índole religiosa” y trata siempre con respeto a quienes tienen convicciones religiosas auténticas,aunque a veces le parezcan un tanto incomprensibles, como en el caso de Vasconcelos. Considera al cristianismo, junto con las humanidades grecolatinas, una de las raíces fundamentales de nuestra cultura.En coherencia con su visión filosófica sobre la persona humana y sobre el contexto contemporáneo en el que se desarrolla, Torres Bodet expone un pensamiento articulado sobre la educación y susfunciones, sobre el maestro mexicano y sobre el ideal educativo para el país.
En la tarea que cada persona tiene que emprender, de transitar de lo real alo ideal a través del aprendizaje, se inscribe laeducación ésta es un proceso necesario, que abarca toda la vida del individuo y del grupo; en su acepción más general, se identifica con la suma total de la experiencia.
El conocimiento, para TorresBodet, se basa en la experiencia de los sentidos, la cual debe ser confirmada por la persona a través de experiencias satisfactorias, que son criterio de validez; esto constituye un largo proceso en elque el individuo se apoya tanto en la intuición como en pruebas empíricas.
Su pensamiento educativo
Con respecto a la visión filosófica sobre la persona humana, Torres Bodet expone un pensamientoarticulado sobre la educación y sus funciones, sobre el maestro mexicano y sobre el ideal educativo para el país.
La educación está inscrita en el proceso de transición de lo real a lo ideal a través...