Juan

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LOS CIUDADANOS SABEN EL PORQUÉ TRIBUTAR
Guía para el docente
SEGUNDO DE SECUNDARIA

Cuarta Edición 2005

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Publicación del Instituto de Administración Tributaria y Aduanera de la SUNAT, para uso exclusivo en el Programa Escolar de Educación Tributaria y Aduanera. DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA. La reproducción total o parcial requiere autorización expresa. Lima, junio del2005.

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Índice
Pág. Presentación.....................................................................................................04 Consideraciones metodológicas.......................................................................05 Secuencia de objetivos y contenidos para secundaria.....................................09 Secuencia de objetivos y contenidos para Segundo deSecundaria.................10 Competencias para Segundo de Secundaria....................................................11 Clase 1: Somos diferentes y también iguales.................................................12 Ficha 1.............................................................................................................17 Clase 2: Los asuntos privados y los asuntospúblicos...................................19 Ficha 2.............................................................................................................24 Clase 3: El derecho es un deber......................................................................27 Ficha 3.............................................................................................................35 Clase 4: ¿Por qué debemostributar?.............................................................37 Ficha 4.............................................................................................................41 Clase 5: ¿Cómo organizar una actividad juvenil?........................................44 Ficha 5.............................................................................................................45 Clase 6:Evaluando la actividad que organizamos.......................................46 Ficha 6.............................................................................................................47 Clase 7: ¿Cómo evaluar una actividad juvenil?...........................................48 Ficha6.............................................................................................................49

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Presentación
Callao, junio del 2005 La presente edición de «Los ciudadanos saben el porqué tributar» es producto de cuatro años de desarrollo del proyecto TRIBUTACIÓN EN LA ESCUELA que la SUNAT implementó en convenio con el Ministerio de Educación. En esos cuatro años recogimos la experiencia y el conocimiento de cerca de 30 mil profesores, y llegamos con nuestra propuestapedagógica a 600 mil alumnos en todo el país. En el año de 1994, se desarrolló la fase piloto de la propuesta, nos fijamos como objetivo desarrollar la conciencia tributaria en los niños y jóvenes por medio del módulo «Aprendamos a Tributar». En el año de 1995, luego de la validación y evaluación de dicha propuesta, tuvimos que reorientarla otorgándole un horizonte más amplio. En la presente propuesta,el objetivo es contribuir a la formación de actitudes ciudadanas orientadas a la tributación, desarrollando el módulo «Los ciudadanos saben el porqué tributar». El horizonte en el que buscamos educar en tributación es el de ciudadanía. Esta perspectiva permitirá que los profesores y alumnos ubiquen, de un lado, la relación entre el Estado y la Sociedad, y de otro, consideren a la tributacióncomo uno más de los deberes ciudadanos. Esperamos con esta propuesta, motivar un espíritu crítico y participativo en los profesores y, de esta manera, contribuir en la construcción de un país en el que vivamos cada día mejor. Superintendencia de Administración Tributaria - SUNAT

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Consideraciones metodológicas
1. Sobre el método de clarificación de actitudes Las actitudes constituyen...
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