Juego Como Recurso Didactico

ntegración escolar: Escuela Inclusiva
Me parece pertinente comenzar el presente artículo preguntándome ¿Qué es una escuela inclusiva?. La palabra incluir significa ser parte de algo, formar partedel todo. La educación inclusiva trata de acoger a todos los niños comprometiéndose a proporcionar a cada estudiante el derecho inalienable de pertenencia a un grupo, a no ser excluido. La inclusión nosda a conocer que el aprendizaje en grupo es la mejor forma de beneficiar a todos los alumnos, no solo a aquellos etiquetados como “diferentes”. Todos los niños pueden aprender dentro de un aulaordinaria, al valorarse en ella la diversidad, ésta fortalece a la clase y ofrece a todos sus miembros mayores oportunidades de aprendizaje.
La inclusión se centra en cómo apoyar las cualidades ynecesidades de cada niño y adolescente en el contexto escolar. Se educa a todos los estudiantes dentro de un único sistema educativo, proporcionándoles programas educativos (adaptaciones curriculares),apropiados que son estimulantes y adecuados a sus capacidades y necesidades.
La integración escolar ha abierto la posibilidad de que alumnos con necesidades educativas especiales se incorporen y formenparte del sistema ordinario de educación. Es un modelo de escuela en el cual todos los alumnos forman parte, independientemente de sus características personales, psicológicas o sociales.
Es unaestrategia educativa, que conduce a una integración social y a su vez conlleva una aceptación de “lo diferente” al resto.La escuela integradora beneficia no sólo a los alumnos integrados sino a toda lacomunidad educativa.
La integración escolar implica que ningún alumno sale del aula para recibir apoyo, sino que el apoyo se recibe dentro del aula, lo que implica que el profesional de apoyo realice unaimportante tarea de coordinación con el docente a cargo de la clase.
Nuestra tarea como psicopedagogas es ayudar a diseñar, adaptar y ofrecer un asesoramiento y una evaluación del aula apropiadas a...