Juego de roles o papeles (educación)

EL JUEGO DE ROLES O JUEGO DE PAPELES

OBJETIVO DEL JUEGO DE ROLES. Analizar las diferentes actitudes y reacciones de la gente frente a situaciones o hechos concretos.
DESARROLLO. Esta técnica secaracteriza por representar “papeles”, es decir, los comportamientos de las personas en los diferentes hechos o situaciones de la vida.
UTILIZACIÓN.
* Empezar a estudiar un tema haciendo undiagnóstico
* Profundizar en el aspecto del tema que estamos trabajando
* Al finalizar el estudio de un tema para representar la conclusión
OTROS USOS DEL JUEGO DE ROLES.
* Es una excelentetécnica para los debates sobre diferentes formas de pensar, porque exige defender posiciones a partir de los roles o papeles que representamos y no solo de nuestras propias ideas. Por eso es necesariocontar con un material de estudio para prepararlos (periódicos, revistas, documentos, etc.)
* Para evaluar el papel rol que tuvo alguna persona ante un hecho pasado y que permita ver claramente comoactuó ante esta situación.
* Cuando un grupo quiere preparar una actividad y quiere saber cómo va a realizarla, cómo nos vamos a comportar, con cuáles actitudes nos vamos a encontrar.
* Sideseamos aclarar problemas o situaciones que ocurren al interior del grupo o colectivo. En este caso, los miembros del grupo “juegan” el papel de otro compañero, tal como lo ve en la realidad. Así elgrupo se ve representado a si mismo.
RECOMENDACIONES.
* La discusión debe centrarse en el comportamiento de los personajes y en los argumentos que utilizaron en su distinto papel.
* Esimportante la preparación anterior, para conocer bien que papeles vamos a representar.

TIPOLOGÍA DE LOS PARTICIPANTES.
* El discutidor.- Éste siempre contradice a todos, discute por llevar lacontraria, nunca esta de acuerdo con nadie y tiende a desviar lo expuesto en el aula.
* El sabelotodo.- Es aquel que se entromete continuamente en las explicaciones del facilitador, jactándose de que...