Juegos diccionarios

IMAGINA LA DEFINICION
Todos los jugadores deben tener una hoja y un bolígrafo. Uno de ellos toma un diccionario y elige cualquier palabra, conocida o no, que se la dice a los demás y éstos la anotanen el papel.
Cada uno escribe una definición de dicha palabra, aunque no sepa su significado, y se la entrega al jugador que ha elegido la palabra. Éste, a su vez, también escribe en su hoja ladefinición correcta.
A continuación va leyendo, en voz alta, todas las definiciones incluida la correcta, pero sin decir de quién es cada una. Una vez escuchadas todas, uno a uno va votando por la quecree que es la verdadera.
Los jugadores que hayan acertado la definición correcta se anotan 10 puntos; el jugador por el que haya votado alguno se apunta otros 10 por cada votante; y si ninguno haacertado la definición que es la verdadera, se anota 15 puntos el que haya elegido la palabra.
Seguidamente otro elige una palabra nueva y así hasta que todos lo hayan hecho. Quien al final del todo hayaconseguido más puntos, es el vencedor.

ADIVINA LA PALABRA
El profesor cogerá un diccionario y por orden alfabetico sacará la definición de algunas palabas. Cada una de estas definiciones se lasirá dando a cada alumno para que adivine la palabra correspondiente. Si acierta podrá hacer un dibujo relacionado con la palabra y que contenga la definición escrita, para finalmente ponerlo en laclase de modo decorativo y educador. Y si falla deberá de buscar dos sinonimos relacionados con la palabra que se le ha adjudicado.

PILLAR LA PALABRA
El maestro divide a la clase en grupos de cuatro ocinco personas. En cada turno jugará uno de los grupos enfrentandose entre los miembros del equipo. El juego consiste en que el profesor les dirá una palabra y tendrán quee salir lo más rapidoposible a coger un diccionario y buscar la palabra que ha dicho el maestro. El que antes la encuentre levanta la mano y dice su definición, si es la correcta, pasa a la siguiente ronda De cada equipo...