Juegos Didacticos

Nombre del juego: LAS OLAS

¿Que intención tiene el juego?
Que el niño identifique la posición donde debe de correr a su derecha o su izquierda.

Materiales:
Sillas

Indicaciones:
1. Todos sentados en las sillas formando una rueda.
2. No debe haber ninguna silla demás
3. La coordinadora dice Olas a la derecha. Entonces todos se mueven para sentarse en la silla que está a suderecha, pero si dice: Olas a la izquierda al revés, todos se mueven para sentarse en la silla que tienen a su izquierda.
4. Cualquier momento puede decir Tempestad entonces, todos se levantan y cambian de lugar.
5. La coordinadora buscará una silla, de modo que una persona quedara sin asiento, esta persona continúa dirigiendo el juego.

Reflexión:
Que el niño pueda coordinar susmovimientos y seguir indicaciones y que pierda el temor de ser líder en el juego.

Bibliografía:
Vamos a jugar. Maíz


Nombre del juego: El grupo preferido

¿Que intención tiene el juego?
Que el niño reconozca el nombre del grupo, y coopere con los integrantes del grupo para tener una buena coordinación y ubicación hacia donde deben dirigirse.

Materiales:
Sillas
Indicaciones:
1. Seforman grupos de 6 personas, todas y todos se van a sentar con su grupo en un pequeño círculo dentro del salón o un espacio libre.
2. Cada grupo debe escoger el nombre de una flor.
3. Cuando todos los grupos tienen su nombre la persona que coordina empieza a contar una historia en donde aparezcan los nombres escogidos por los grupos.
4. Cuando las personas del grupo escuchan el nombre de suflor se ponen de pie, dan una vuelta sobre sí mismo y se vuelven a sentar.
5. Si la persona que coordina dice: Cambio claveles por dalias estos dos grupos se ponen de pie e intercambian de lugar rápidamente.
6. En un momento determinado, la persona que coordina dice: Necesito un arreglo de flores inmediatamente, todos los grupos intercambian el lugar.
7. La animadora del juegoaprovecha esta oportunidad para sentarse. La persona que queda parada continua el juego.

Reflexión:
Que el niño este atento a la narración que esta dando la coordinadora e identifiquen la ubicación de los otros grupos y que recuerde el nombre de ellos, esto le facilita saber hacia dónde deben dirigirse para ocupar un espacio en el grupo.

Bibliografía:
Vamos a jugar




NOMBRE DEL JUEGO: Lanariz del vecino

Objetivo: Que los alumnos aprendan a utilizar en su vida cotidiana los conceptos de izquierda y derecha.

 Recursos: ninguno

Indicaciones:

1- Organización inicial: Uno en el centro dirige el juego.
2- Cuando el del centro dice "izquierda", todos tocan con la mano izquierda la punta de la nariz de su compañero de la izquierda.

3- Cuando dice "derecha", todos tocancon la mano derecha la punta de la nariz del compañero de la derecha.

4- El que se equivoque pasa a dirigir el juego y así sucesivamente.

Reflexión: Los alumnos a parte de reconocer los conceptos de izquierda y derecha aprenden a socializarse con sus demás compañeros de una manera divertida para ellos.


Nombre del juego: Balón arriba y abajo.

Que intención tiene el juego:
Que el niñoidentifique si el balón lo debe pasar por arriba o por abajo con rapidez, y pueda seguir la secuencia con los demás integrantes del grupo.

Materiales:
Pelotas

Indicaciones:
1. Se hacen grupos de 10 integrantes se alinean y se toma una distancia de 70 centímetros por cada integrantes.
2. Se colocan con las piernas abiertas para formar con ellas una especie de túnel.
3. El primerjugador de cada grupo le pasa el balón por arriba de su cabeza al segundo, el segundo la pasa por abajo al tercero y así siguiendo la secuencia… hasta llegar al último jugador.
4. El cual correrá con la pelota hasta colocarse el primero y repetir la operación. La victoria será para el grupo cuyo primer jugador llegue antes a recuperar su posición inicial.

Reflexión:
Que el niño pueda...