Juegos

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CLASIFICACIÓN: Grupal; Habilidad
Número: 1;
Nombre del juego: “Tortuga”;
Contenidos: La Carrera;
Edad/Ciclo: 6 años en adelante;
Cantidad de participantes: 10 participantes, como mínimo;
Organización: Los niños forman una rueda, a buena distancia de una base marcada en un extremo del espacio o terreno. Se destaca a un jugador del grupo;
Espacio: Exterior o interior;
Materiales: Ninguno;Desarrollo: A la señal inicial, el niño destacado se pone a correr alrededor del círculo. Inesperadamente toca a un compañero, a quien dice: “tortuga”, corriendo entonces los dos hacia la base. Quien lo alcanza primero ocupa la posición de jugador destacado al reanudarse el juego. El otro queda prisionero en la base hasta la vez siguiente, en que será substituido por el jugador que llegue tambiénúltimo; Juego conocido también con el nombre de “huevo podrido” o “Cocineros”;
Variantes: -
Duración: entre 3(tres) y 4(cuatro) minutos.

CLASIFICACIÓN: Grupal; Habilidad
Número: 2;
Nombre del juego: “La alfombra mágica”
Contenidos: La carrera;
Edad/Ciclo: 6 años en adelante;
Cantidad de participantes: 10 como mínimo;
Organización: Se trazan en el suelo varios rectángulos (bienseparados), “Las alfombras mágicas”, dispuestas en columna o en circulo. Los jugadores se ordenan en columna de a uno, teniendo un guía al frente;
Espacio: exterior o interior;
Materiales: Ninguno;
Desarrollo: A la orden inicial, la columna sale corriendo, detrás del guía, pasando obligatoriamente por encima de todas las alfombras. A una señal, previamente combinada, cada cual para donde está, perdiendoun punto quien no lo hace inmediatamente… Por otra parte, aquel que, al detenerse, lo hace sobre una alfombra, gana dos puntos.
El juego se reanuda, con la nueva orden para correr, para ser a poco interrumpida otra vez, y así sucesivamente. Gana el que, después de cierto tiempo, tiene más puntos;
Variantes: El juego se desarrolla al son de una melodía, debiendo los jugadores correr cuando ellacomienza y parar en el momento en que cesa; quien para sobre la alfombra, es excluido (forma más fácil, para niños con más experiencia);
Duración: 3 minutos aproximadamente.


CLASIFICACIÓN: Grupal; Habilidad
Número: 3;
Nombre del juego: “Agruparse”;
Contenidos: juego de integración;
Edad/Ciclo: 8 años en adelante;
Cantidad de participantes: La cantidad que se tenga en el grupo, 10 a 30.Organización: Se distribuyo a los alumnos por todo el espacio;
Espacio: Exterior o interior;
Materiales: Ninguno;
Desarrollo: el docente plantea la posibilidad de agruparse en base a un criterio: el color de las medias, el numero de zapatos que calza cada uno, el mes en que cumplen años, la comida favorita, el color de los ojos, el signo del zodiaco, etc. Se alternan varias consignasseleccionadas en función de las características de los participantes;
Variantes: otra posibilidad es que el docente diga un número y que los alumnos se agrupen. Teniendo en cuente que las mujeres son la unidad y los varones la decena;
Duración: Como máximo 10 minutos.



CLASIFICACIÓN: Grupal; Habilidad
Número: 4;
Nombre del juego: “Los 10 pases”;
Contenidos: Pase y recepción;
Edad/Ciclo: 8 añosen adelante;
Cantidad de participantes: A partir de 10 en adelante;
Organización: Se hacen grupos de igual cantidad de personas y se ponen enfrentados;
Espacio: exterior;
Materiales: Una pelota;
Desarrollo: Un grupo debe comenzar realizando 10 pases con sus compañeros, los del otro equipo deben tratar de sacársela si se les cae deberán darle la pelota al equipo contrario, para que este puedaintentar hacer los 10 pases;
Variantes: -
Duración: 15 minutos como máximo.


CLASIFICACIÓN: Grupal; Habilidad
Número: 5;
Nombre del juego: “La vieja bruja”.

Contenidos: La carrera, huída, persecución, esquive;
Edad/Ciclo: 6 años en adelante;
Cantidad de participantes: 10 en adelante;
Organización: Se divide al grupo en dos bandos. Uno lo constituyen la bruja y sus brujitos...
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