Justo A Tiempo

Universidad Americana (UAM)

Maestría en Ciencias de la Educación con Énfasis en Docencia y Administración Educativa

Profesor MSc.

Tema: Taller Justo A Tiempo (JIT Just in Time)

Presentado por: Lic. Eduardo Solís Vargas.

2011

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Contenido
Introducción.................................................................................................................................. 3 ¿QUÉ ES? ....................................................................................................................................... 5 CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES ..................................................................................................... 5 OBJETIVOS DEL JIT......................................................................................................................... 6 Poner en evidencia los problemas fundamentales ...................................................................... 6 Eliminar despilfarros .................................................................................................................. 8 En busca de la simplicidad.......................................................................................................... 9 Establecer sistemas para identificar los problemas..................................................................... 9 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS UTILIZADOS........................................................................................ 10 REALIZACIÓN............................................................................................................................... 12 Primera fase: cómo poner el sistema en marcha ...................................................................... 12 Segunda fase: mentalización, clave del éxito ............................................................................ 13 Tercera fase: mejorar los procesos ........................................................................................... 13 Cuarta fase:mejoras en el control................................................................................................ 15 Quinta fase: relación cliente-proveedor ....................................................................................... 15 EJEMPLO DE APLICACIÓN ............................................................................................................. 16 Elfuncionamiento de las fábricas ................................................................................................. 18 La duración de los cambios de herramienta ............................................................................. 22 Las averías de las máquinas...................................................................................................... 23 Los problemas decalidad. ........................................................................................................ 23 Ventajas operativas aportadas por una fuerte reducción de stock y plazos .................................. 25 Incremento de agilidad, y mejor seguimiento del mercado. ..................................................... 25 Mejora de la productividad y reducción de los costes deproducción........................................ 25 Ganancia de espacio. ............................................................................................................... 25 Mejora de la eficacia. ............................................................................................................... 25 Disminución de las necesidades de inversión y de cargas de mantenimientorelativas: ............ 26 Conclusiones................................................................................................................................ 26 Bibliografía: ................................................................................................................................. 29

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Introducción
El método justo a tiempo (traducción del inglés Just in Time)...