Kindergarten

El artículo Las inteligencias Múltiples en el Kindergarten, escrito por Arleen Toro López, explica la importancia de desarrollar la diversidad de inteligencias en un salón de kindergarten. El mismodescribe como identificar estas inteligencias en los niños de edad temprana. Según Gardner (1983) existen siete inteligencias, estas son: Verbal/Lingüística, Lógica/Matemática, Visual/Espacial,Corporal/Cinética, Musical, Interpersonal/Intrapersonal y Naturalista. Se define cada una de las inteligencias. La inteligencia Verbal/lingüística es la capacidad para usar palabras de manera efectiva enforma oral y escrita. La inteligencia Lógico/Matemático es la capacidad para utilizar el pensamiento abstracto, la lógica y los números para establecer relaciones entre distintos datos. La inteligenciaVisual/Espacial es la capacidad para formar modelos mentales de mundo en tres dimensiones. La inteligencia Corporal/Cinética es la capacidad para expresar los sentimientos a través del cuerpo. Lainteligencia Musical es la capacidad para discriminar, transformar y expresar formas musicales. La inteligencia Interpersonal/Intrapersonal es la capacidad para relacionarse con otras personas y conocersea sí mismo. La Inteligencia Naturalista es la capacidad para distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente. El artículo procede a dar ejemplos de cómo se desarrollan cada una de lasinteligencias utilizando las áreas de interés y clase dirigida.

 
Análisis:
Luego de leer el artículo Las inteligencias Múltiples en el Kindergarten, escrito por Arleen Toro López, estoy muyde acuerdo con la información provista. Según mi experiencia con niños de edad temprana es sumamente importante exponer a los niños a diversidad de actividades para el desarrollo de las inteligenciasmúltiples. Tener el conocimiento de las inteligencias que predominan en el grupo, al igual nos ayuda al momento de planificar una clase diaria. Según el artículo, para conocer las inteligencias de...