La Asertividad

IES FRANCISCO RIBALTA
Curso 2012-2013
CFGS Técnico Medio en Atención a la Dependencia
Módulo: Características y necesidades de personas en situación de dependencia
Profesora: FloresHigueras Parra
ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO SOBRE LA LECTURA OBLIGATORIA
1º Trimestre.
Objetivos:
a) Realizar un trabajo que refleje los contenidos de la UD 2.
b) Partir de la lectura del libro“La asertividad, expresión de una sana autoestima” de Olga Castanyer

Metodología: Habréis de realizar el siguiente trabajo:
• Ficha de identificación del libro: autor, título, editorial, año ylugar de publicación, etc..
• Tema central que trata el libro: máximo medio folio.
• Describir algún caso de los expuestos en el libro en el que puedas describir una conducta asertiva,agresiva y pasiva.
• Extraer y justificar alguna experiencia donde se muestre la importancia del pensamiento y su tipología.
• Según la autora ¿cómo interviene el lenguaje en la conducta humana?• ¿Por qué defiende Olga Castanyer que la asertividad es la expresión de una sana autoestima?
• Técnicas que propone la autora para trabajar la asertividad: nombrarlas y explicarlas de formaconcreta y breve.
• Evaluación del trabajo. En este apartado expondréis: la oportunidad o no de este trabajo, la relación con los contenidos del módulo, con los de otros módulos, etc…Propuesta dealternativas si lo consideras oportuno.

Temporalización: el trabajo deberá estar presentado en fecha 10-12-12
Evaluación:
 Criterios de evaluación:
• Ajuste de respuesta a los puntosplanteados.
• Claridad y dominio de la exposición de los argumentos.
• Gramática y ortografía correcta.
• Grado de incorporación/relación con los contenidos del tema.
• Presentación y orden enla exposición de los contenidos.
• Extensión del trabajo: no superar los 6 folios ( a parte la portada y el índice)
 Tipo de evaluación: cualitativa y cuantitativa, valoración de 1 a...