la biodiversidad

1. Explica el concepto de arte audiovisual y como lo aplica en su vida personal.


Audiovisual es un adjetivo que hace referencia conjuntamente al oído y a la vista.
Lo audiovisual, por lo tanto, emplea ambos sentidos a la vez.
La utilización más frecuente del concepto está vinculada al formato de difusión de contenidos que se vale de imágenes ópticas acompañadas por grabaciones acústicas.Un material audiovisual es visto y oído por el espectador.
El arte audiovisual surge con el desarrollo del cine sonoro, a finales de la década de 1920. Hasta entonces, la proyección de películas y sonido no iban de la mano, ya que los filmes eran mudos (no contenían grabaciones que pudieran escucharse). En ocasiones había una banda en vivo que aportaba música a las películas mudas. A partir delcine sonoro, los expertos comenzaron a referirse a las técnicas de difusión simultáneas como audiovisuales y el término hasta empieza a usarse como sustantivo.
Hoy se entiende como lenguaje audiovisual a aquel que se transmite mediante los sentidos del oído y de la vista. La televisión, Internet y el cine son ejemplos de manifestaciones audiovisuales. La integración del sonido y la imagen seconoce como montaje.
Cabe destacar que el lenguaje audiovisual excede al sonido y la imagen ya que se plasma en distintos soportes físicos, como un DVD o una cinta, que permiten consolidar el material de manera simultánea.
La comunicación audiovisual, por su parte, es el intercambio de mensajes que utilizan el lenguaje que combina información sonora y visual.
Al recibir de manera simultánea elaudio y la imagen, se crea una nueva realidad sensorial que implica la puesta en marcha de distintos mecanismos, como la complementariedad (ambos aportan cosas distintas), el refuerzo (se potencian los significados) y la armonía (a cada sonido le corresponde una imagen).
Bueno, un ejemplo muy claro en la vida cotidiana es cuando bailamos; claro siempre y cuando lo hagamos de manera coordinada yfluida. El refuerzo de la música, los pasos, el vestuario y las facciones y los sonidos que se hacen al bailar, mostrando al espectador el sentir y la pasión al bailar.
Que está relacionado con el oído y con la vista conjuntamente, Referido a un método de enseñanza. 
Ejemplo: técnicas audiovisuales. 

Proyección de una película combinada con sonidos, que se utiliza generalmente con finesdidácticos. 
Ejemplo: En el museo de ciencias nos pusieron un audiovisual sobre la vida de los insectos.

2. Describe las artes que se clasifican en audiovisuales

Las artes que se clasifican en audiovisuales son las siguientes:
Danza
Cinematografía
Teatro

DANZA: La danza es la acción o manera de bailar. Se trata de la ejecución de movimientos al ritmo de la música que permite expresarsentimientos y emociones. Se estima que la danza fue una de las primeras manifestaciones artísticas de la historia de la humanidad.
La danza implica la interacción de diversos elementos. El movimiento del cuerpo requiere de un adecuado manejo del espacio y de nociones rítmicas. La intención del bailarín es que sus movimientos acompañen a la música. Por ejemplo: una música de ritmo lento y tranquilorequiere de pasos de danza pausados y poco estridentes. La expresión corporal también se apoya en la vestimenta utilizada durante la danza.
Es importante tener en cuenta que el predominio del ritmo o del uso del espacio puede variar de acuerdo a la danza en cuestión. Otros factores que exceden a la danza en sí, como la mímica y el canto, también forman parte del baile.
Se conoce como coreografía a unaestructura de movimientos predeterminados que se lleva a cabo a la hora de ciertas danzas. La coreografía indica los pasos a seguir durante el baile: se trata, por lo tanto, de movimientos que no son espontáneos, sino que obedecen al diseño de un coreógrafo.
Las coreografías adquieren mayor relevancia en los espectáculos de danza donde bailarines profesionales suben a un escenario con la...