La capacitación de los docentes en la aplicación de la Reforma Curricular en la Educación Básica y su operatividad

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN.
EXTENSIÓN EN QUEVEDO DE LA U.T.B.
TEMA
“La capacitación de los docentes en la aplicación de la Reforma Curricular en la Educación Básica y su operatividad en el Centro Educativo Matriz Eugenio Espejo de la R.E.D La Cadena del cantón Valencia provincia de Los Ríos durante el año lectivo 2009”.Director. Lcdo. Pedro Luis Véliz Ortega. M. Sc.
Autor. Egdo. Orlando Maximo Torrales Avilés.
Quevedo - Ecuador
2009
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN.
EXTENSIÓN EN QUEVEDO DE LA U.T.B.
TEMA
“La capacitación de los docentes en la aplicación de la Reforma Curricular en la Educación Básica y su operatividad en el Centro Educativo MatrizEugenio Espejo de la R.E.D La Cadena del cantón Valencia provincia de Los Ríos durante el año lectivo 2009”.
TESIS DE GRADO, PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIADO EN CIENCIA DE LA EDUCACIÓN.
Director.
Lcdo. Pedro Luis Véliz Ortega. M. Sc.
Autor.
Egdo. Orlando Maximo Torrales Avilés.
Quevedo - Ecuador
2009
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALESY DE LA EDUCACIÓN.
EXTENSIÓN EN QUEVEDO DE LA U.T.B.
Licenciatura en: Historia y Geografía.
Certifico:
En mi calidad de tutor del programa de licenciatura de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación haber dirigido y orientado en la totalidad el desarrollo del proceso de investigación del alumno. Orlando Maximo Torrales Avilés. cuyo informe final se reporta; considero queel mismo reúne los requisitos y meritos suficientes exigidos para este nivel, autorizo su presentación para ser sometido a la evaluación del jurado examinador que el H. Consejo Directivo Designe.
Quevedo,…………………………………..
Lcdo. Pedro L. Véliz O. M. Sc.
DIRECTOR.
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CERTIFICACIÓN DE AUTOR DE TESIS
Yo Orlando Maximo Torrales Avilés portador de la cedula de identidad Nº 091490312-5 respectivamente,estudiante del programa de licenciatura de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación, declaro que soy autor exclusivo de la presente investigación. Todo los efectos Académicos y Legales que se desprenden de la investigación serán de mí exclusiva responsabilidad.
Quevedo,……………………………
Egdo. Orlando M. Torrales A.
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIASJURÍDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN.
EXTENSIÓN EN QUEVEDO DE LA U.T.B.
PROGRAMA DE LICENCIATURA.
APROBACIÓN DEL JURADO EXAMINADOR.
Los miembros del jurado examinador aprueban el informe de investigación sobre el Tema, “La Capacitación de los docentes en la aplicación de la Reforma Curricular en la Educación Básica y su operatividad en el Centro Educativo Matriz Eugenio Espejo de la R.E.D La Cadenadel cantón Valencia provincia de Los Ríos durante el año lectivo 2009”. Del estudiante Orlando Maximo Torrales Avilés alumno egresado de la Facultad de Ciencias de la Educación.
Quevedo, ___________________________
Para constancia firman:
Dr. Jacinto Muñoz M.s.c. Ab. Manuel Cárdenas M.s.c.
DECANO SUBDECANO
Lcdo. Rodrigo Sandoval M.s.c. Lcdo. Rafael Cordova M.s.c.
PROFESOR ESPECIALIZADOSECRETARIO
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DEDICATORIA
El presente trabajo va dirigido con gratitud para mi esposa y mis hijos, Angye, Yair, y Adonis, a los estudiantes, fuentes de inspiración fuerza racional y dialéctica para comprender el valor del maestro, como principio de formación de todas las profesiones.
Egdo. Orlando M. Torrales A.
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AGRADECIMIENTO
A mis maestros que con nobleza y sacrificio, vertieron todo suapostolado en mí alma.
Muy formal para los docentes de la Escuela por la valiosa información entregada para el desarrollo de esta investigación.
Un agradecimiento muy profundo al director de la tesis, Lcdo. Pedro Luis Véliz Ortega. M. Sc.
Egdo. Orlando M. Torrales A.
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ÍNDICE DE CONTENIDO
TEMAS PAG.
INTRODUCCIÓN
TEMA
PROBLEMA
CAPITULO I
MARCO REFERENCIAL
Plan estratégico de desarrollo de...