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Guía de estudio y refuerzo de contenidos discutidos del curso de sociología.

1-¿Quiénes componen un grupo social?
R= Lo componen dos o más personas que se identifican o interactúan.

2-Establesca la diferencia entre grupo social primario y grupo social secundario.
R= Grupo social primario es un grupo social cuyos miembros comparten relaciones personales y duraderas y Grupo socialsecundario es un grupo social grande e impersonal cuyos miembros persiguen un interés o actividad específica.

3-¿Cómo define diada y tiada el sociólogo alemán Georg Semmel?
R= Define Diada como un grupo social con dos miembros, los matrimonios y amistades mas intimas son diádicas, y definió triada como un grupo social de tres miembros, abarcando tres relaciones.

4-Clasificar y analizar lascuatro maneras de los grupos según Peter Blau.
R= *Los grupos grandes se orientan hacia el interior. *Los grupos heterogéneos se orientan hacia el exterior. *La paridad social fomenta el contacto. *Las fronteras físicas fomentan las fronteras sociales.

5-Identificar y enumerar los tipos de organización social.
R=*Corporaciones/Empresas transnacionales. (Coca-Cola, Ford, Microsoft) *Organizacionesno gubernamentales pertenecientes a un solo país. (Medecins sans Frontieres, Francia) *Organizaciones intergubernamentales. (ONU, OTAN, Unión Europea) *ONG Internacionales (Amnistía Internacional y la Cruz Roja Internacional)

6-¿Cuál fue el instrumento que dio inicio a los grupos en red y la franquicia que reunió y reúne cientos de personas a diario?
R= Mc Donald’s

7-Qué estudia la macrosociología?
R= Estudia la sociedad a gran escala.
8-¿Qué estudia la micro sociología?
R= es el estudio de la vida cotidiana a través de las interacciones sociales.

9-Escribir las cinco ideas claves que nos ayudan a organizar la vida cotidiana.
R= Interacción, identidad, cuerpo, emoción y biografía.

10-¿Qué es socialización?
R= es una experiencia social que dura toda la vida y por lacual los individuos construyen su biografía personal, ensamblan normas de interacción cotidianas y asimilan las pautas sociales características de sus culturas.

11-Escriba la diferencia entre ego y súper ego.
R= el ego consiste en los esfuerzos conscientes de una persona para equilibrar los impulsos innatos de búsqueda de placer, por un lado y las exigencias de la sociedad por el otro. El súperego expresa la fuerza de la cultura y la sociedad en el interior del individuo.

12-¿Qué es el self y de donde surge?
R= es la capacidad humana para la reflexión y ponerse en el lugar de los demás, surge de la experiencia social.
13¿Cómo se define orden de la interacción según Erving Goffman?
R= Lo define como lo que hacemos ante la presencia inmediata de los otros.

14-¿Qué escomunicación no verbal?
R= es la comunicación a través de movimientos no corporales, gestos y expresiones faciales en lugar de hablar.

15-¿Qué es etnometodología?
R= es el estudio de la manera en que las personas le dan sentido a sus vidas cotidianas.

16-¿Qué nos transmite la construcción social de la realidad?
R= nos permite identificar el proceso por el cual las personas crean y dan forma a larealidad mediante la interacción social


17-¿Cuándo surge la desigualdad social?
R= surge cuando las diferencias humanas se hacen socialmente significativas.

18-Escriba cinco conceptos de estratificación social.
R= *La estratificación social es una característica de la sociedad, no simplemente un reflejo de las diferencias individuales
*La estratificación social persiste a través de lasgeneraciones.
*La estratificación social es universal pero variable.
*La estratificación social hace referencia no solo a las desigualdades sino también a las creencias.
*La estratificación social genera identidades compartidas que ubican a las personas en categorías sociales diferentes.

19-Enumerar las jerarquías que pueden presentarse de la desigualdad social y estratificación.
R=...