La Ciencia Su Metodo Y Su Filosofia

LA CIENCIA SU MÉTODO Y SU FILOSOFÍA

1. ¿Qué es la ciencia?
Los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y, sobre la base de su inteligencia, el hombre intenta enseñorearse de él para hacerlo más confortable.
Ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y porconsiguiente falible.
La ciencia como actividad, como investigación, pertenece a la vida social; en cuanto se le aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología.
Cuando consideramos a la ciencia como un bien por sí mismo, esto es, como un sistema de ideas establecidasprovisionalmente (conocimiento científico), y como una actividad productora de nuevas ideas (investigación científica).
2. Ciencia formal y ciencia fáctica.
No toda investigación científica procura el conocimiento objetivo.
La lógica y la matemática, esto es, los diversos sistemas de la lógica formal, no son objetivos, no nos dan informaciones acerca de la realidad: simplemente, no se ocupan de loshechos.
La lógica y la matemática tratan de entes ideales; pero la materia prima que emplean los lógicos y los matemáticos no es fáctica sino ideal.
La lógica y la matemática, por ocuparse de inventar entes formales y de establecer relaciones entre ellos, se llaman a menudo ciencias formales, precisamente porque sus objetos no son cosas ni procesos sino, para emplear el lenguaje pictórico,formas en la que se puede verter un surtido ilimitado de contenidos, tanto fácticos como empíricos. Esto es, podemos establecer correspondencias entre esas formas (u objetos formales), por una parte, y cosas y procesos pertenecientes a cualquier nivel de la realidad, por la otra.
Tenemos así una primera gran división de las ciencias formales (o ideales) y fácticas (o materiales). Esta clasificacióntiene en cuenta el objeto o tema de las respectivas disciplinas.
Esta clasificación tiene en cuenta también el método por el cual se ponen a prueba los enunciados verificables: mientras las ciencias formales se contentan con la lógica para demostrar rigurosamente sus teoremas; las ciencias fácticas necesitan más que la lógica formal: para confirmar sus conjeturas necesitan la observación y/oexperimento.
Cuando se demuestra un teorema lógico o matemático no se recurre a la experiencia. La demostración de los teoremas no es sino una deducción: es una operación confinada a la esfera teórica.
La matemática y la lógica son, en suma, ciencias deductivas. El proceso constructivo, en que la experiencia desempeña un gran papel de sugerencias, se limita a la formación de los puntos de partida(axiomas).
Las ciencias formales demuestran o prueban; la ciencias fácticas verifican (confirman o disconfirman) hipótesis que en su mayoría son provisionales. La demostración es completa y final; la verificación es incompleta y por ello temporaria.
Los rasgos esenciales del tipo de conocimiento que alcanzan las ciencias de la naturaleza y de la sociedad son la racionalidad y la objetividad.Por conocimiento racional se entiende:
* Que está constituido por conceptos, juicios y raciocinios, y no por sensaciones, imágenes, pautas de conducta.
* Que esas ideas puedan combinarse de acuerdo con algún conjunto de reglas lógicas, con el fin de producir nuevas ideas (inferencia deductiva).
* Que se organizan en sistema de ideas, esto es, en conjuntos ordenados deproposiciones (teorías).
Que el conocimiento científico de la realidad es objetivo, significa:
* Que concuerda aproximadamente con su objeto.
* Que verifica la adaptación de las ideas a los hechos recurriendo a un comercio peculiar con los hechos (observación y experimento).
Ambos rasgos de la ciencia fáctica, la racionalidad y la objetividad, están íntimamente soldados.



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