La Ciencia, Su Método Y Su Filosofía

Páginas: 5 (1039 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2012
La ciencia, su método y su filosofía

La ciencia se define como un conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. A través de ella el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
Existe una relación entre ciencia y tecnología, esta se produce cuando se emplea la ciencia para el mejoramiento denuestro medio natural y artificial, la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología.
La diferencia entre ciencias formales y ciencias fácticas se basa en que la primera se dedica a demostrar o probar; en cambio, las ciencias fácticas buscan verificar, corroborar o invalidar una hipótesis; y aclara que, por la naturaleza misma del métodocientífico, el conocimiento alcanzado siempre será provisional y perfectible.
Los conocimientos que proporcionan las ciencias formales son racionales, sistemáticos y verificables pero no son objetivos, porque no dan información acerca de la realidad simplemente, no se refieren a nada que se encuentre en la realidad, y por tanto no pueden utilizar el contacto con ella para convalidar sus fórmulas. No seocupan de los hechos.
La logia y la matemática tratan de entes ideales; estos entes, tanto los abstractos como los interpretados, sólo existen en la mente humana. Es verdad que a menudo hacen por abstracción de objetos reales; el trabajo del lógico o del poder matemático satisface a maneado las necesidades del naturalismo, del sociólogo o del tecnólogo. Por ocuparse de inventar entes formales y deestablecer relaciones entre ellos, se llaman a menudo ciencias formales, precisamente porque sus objetos no son cosas ni procesos sino formas en las que se puede verter un surtido ilimitado de contenidos, tanto fácticos como empíricos.
La materia prima que emplean los lógicos y los matemáticos no es fáctica sino ideal, porque a los lógicos y matemáticos no se les da objetos de estudio: ellosconstruyen sus propios objetos. Es verdad que a menudo lo hacen por abstracción de objetos reales (naturales y sociales), el trabajo del lógico o del matemático satisface frecuentemente las necesidades del naturalista, del sociólogo o del tecnólogo. Pero la materia prima que emplean los lógicos y los matemáticos no es fáctica sino ideal.
La matemática y la lógica son, en suma ciencias deductivasporque el proceso constructivo, en que la experiencia desempeña un gran papel de sugerencias, se limita a la formación de puntos de partida (axiomas). En matemática la verdad consiste, por esto, en la coherencia del enunciado dado con un sistema de ideas admitido previamente: por esto la verdad matemática no es absoluta sino relativa a ese sistema.
Los criterios para distinguir entre las cienciasfácticas de las formales son las diferencias de método, tipo de enunciados y referentes que separan las ciencias fácticas de las formales, impiden que se las examine conjuntamente más allá de cierto punto. Por ser una ficción seria, rigurosa y a menudo útil, pero ficción al cabo, la ciencia formal requiere un tratamiento especial. En lo que sigue nos concentraremos en la ciencia fáctica.Respecto del tipo de enunciados producidos por las ciencias formales, Por ejemplo, en el sistema de aritmética que empleamos para contar las horas del día, vale la proposición de 24 + 1 = 1.) y los números que fue creada por el hombre. Se los suele describir como relaciones entre entes ideales. Mientras que los enunciados formales se refieren a relaciones entre signos, los enunciados de las cienciasfácticas tienen que ver hechos o procesos reales. Las ciencias fácticas producen relaciones entre los hechos, los procesos, objetos o cosas, que son objeto de su estudio, por ejemplo los símbolos de la tabla periódica, el estudio de las ciencias naturales, los medicamentos que cambian día a día y las investigaciones sobre las enfermedades.Las ciencias formales usan como método la lógica para...
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