La comunicacion

Modelo Transaccional De Miguel Rodrigo Alsina
"Conocimiento y sociedad/Sobre la comunicación intercultural"
La comunicación intercultural es una disciplina que tiene como objetivo estudiar la forma en que la gente de diferentes orígenes culturales se comunica entre sí. Se encarga también de producir algunos lineamientos que permitan esta comunicación intercultural. Como muchos campos de estudioacadémicos se aborda desde diferentes disciplinas. Entre estas se incluyen la filosofía, la antropología, la etnología, losestudios culturales, la psicología, la comunicación, la linguística, etc.
Considerando la Comunicación Intercultural como una Comunicación Interpersonal donde intervienen personas con unos referentes culturales diferentes, pero percibidos como simétricos que, motivadas a unencuentro intercultural, superan algunas de las barreras que se producirían para así poder llevar a cabo esta comunicación de forma eficaz, se deberían tener en cuenta algunos de los modelos teóricos que la tratarían:
Modelo transaccional d Román Jacobson
Así funciona el lenguaje: Las funciones del lenguaje según Roman Jakobson 

El emisor Corresponde al que emite el mensaje. El receptorrecibe el mensaje, es el destinatario.
El mensaje es la experiencia que se recibe y transmite con la comunicación. Pero para que el mensaje llegue del emisor al receptor se necesita además de: 
El código lingüístico que consiste en “un conjunto organizado de unidades y reglas de combinación propias de cada lengua natural”.
Y por último el canal, que permite establecer y mantener la comunicaciónentre emisor y receptor.

Este modelo permite establecer seis funciones esenciales del lenguaje inherentes
a todo proceso de comunicación lingüística y relacionada directamente con los
seis factores mencionadas en el modelo anterior.
1.- Función emotiva: Esta función está centrada en el emisor quien pone de
manifiesto emociones, sentimientos, estados de ánimo, etc.
2.- Función conativa: Estafunción esta centrada en el receptor o destinatario.
El hablante pretende que el oyente actúe en conformidad con lo solicitado a
través de órdenes, ruegos, preguntas, etc.
3.- Función referencial: Esta función se centra en el contenido o “contexto”
entendiendo este último “en sentido de referente y no de situación”. Se
encuentra esta función generalmente en textos informativos, narrativos,etc.
4.- Función metalingüística: Esta función se utiliza cuando el código sirve para
referirse al código mismo. “El metalenguaje es el lenguaje con el cual se habla
de lenguaje.
5.- Función fática: Esta función se centra en el canal y trata de todos aquellos
recursos que pretenden mantener la interacción. El canal es el medio utilizado
para el contacto.
6.- Función poética: Esta función secentra en el mensaje. Se pone en manifiesto
cuando la construcción lingüística elegida intenta producir un efecto especial
en el destinatario: goce, emoción, entusiasmo, etc.

Modelos del proceso de comunicación

Donde quiera que la comunicación se produzca es posible reducirla, o al menos eso han pensado los que se han aventurado en la construcción de modelos, a unos componentes básicos que,modificados sustancialmente o no, siempre van a estar presentes. Es necesario aclarar primero que tales modificaciones surgen de la concepción de comunicación de la que se parta; como transmisión de información, como medios de comunicación social, como acto de significación, como procesos lingüístico. De manera muy general se puede afirmar que la comunicación es un proceso mediante el cual setransmite información a un destino. Podríamos hablar entonces de comunicación como trasvase de información de una máquina a otra. Basta con que, desde una fuente de información, un transmisor pueda emitir una señal a través de un canal a un receptor que la reconvierta en un mensaje decodificable para un destinatario mediante un código. 

Modelo matemático de la comunicación de Claude Elwood...