La cosntruccion historica de las ciencias sociales

Lectura 3

La construcción histórica de las ciencias sociales

En este tema se aborda los orígenes de las ciencias sociales cuales fueron sus antecedentes y como empezaron a tomarse como una ciencia
.
Antes en el siglo XIII no existía el término ciencias sociales. De alguna manera las ciencias sociales siempre han existido de una manera aunque no formal.
La idea que podemos reflexionarde forma inteligente sobre la naturaleza de los seres humanos, sus relaciones entre ellos y con las fuerzas espirituales y las estructuras sociales que han creado, y dentro de las cueles viven es por lo menos tan antigua como la historia registrad. Esto quiere decir que los humanos de sus orígenes han demostrado ser seres sociales.

A diferencia de las ciencias sociales, la ciencia, es decirla ciencia natural estaba mas claramente definida que su alternativa, para la cual el mundo el mundo nunca se ha ha puesto de acuerdo en un nombre único. A veces las llamadas artes, a veces las humanidades, a veces las letras y a veces incluso la cultura , han tenido un rostro un énfasis variables, una falta de coherencia interna que no ayudo a sus practicantes a defender su caso ante lasautoridades, especialmente debido a su aparente incapacidad de presentar resultados prácticos.

La necesidad del estado moderno de un conocimiento más exacto sobre el cual basar se decisiones había conducido el surgimiento de de nuevas categorías de conocimiento desde el siglo XVIII, pero esas categorías no tenia definiciones y fronteras inciertas. Los filósofos sociales empezaron hablar de “físicasocial”, y los pensadores europeos comenzaron a reconocer la existencia de múltiples tipos de sistemas sociales en el mundo cuya variedad requería una explicación. Fue en ese contexto como la universidad (que en muchos sentidos había sido una institución moribunda desde el siglo XVI, como resultado de haber estado demasiado estrecha a la iglesia antes de esa fecha) revivió a finales del siglo XVIIIy comienzos del siglo XIX como principal sede institucional para la creación de conocimiento.

La universidad revivió y se transformo. La facultad de teología perdió importancia y en ocasiones desapareció completamente o fue sustituida por un departamento de estudios religiosos dentro de la facultad de filosofía. Fue principalmente dentro de la facultad de Filosofía (y en mucho menor grado enla facultad de derecho) donde se construyeron las modernas estructuras del conocimiento. Era esa facultad (que en muchas universidades se mantuvo estructuralmente unificada, aunque en muchas otra se subdividió) que ingresaba los estudiantes tanto de las artes como de las ciencia naturales, y fue alli que construyeron sus múltiples estructuras disciplinarias autónomas.

La historia intelectualdel siglo XIX esta marcada principalmente por esa disciplinarización y profesionalización del conocimiento, es decir, por la creación de estructuras institucionales diseñadas tanto para producir nuevo conocimiento como para reproducir a los productores de conocimiento. La creación de múltiples disciplinas se basa en creencia de que la investigación sistemática requería una concentración hábil enlas múltiples zonas separadas de la realidad, la cual había sido racionalmente dividida en distintos grupos de conocimiento. Las ciencias naturales no habían esperado la resurrección de la universidad para establecer algún tipo de vida institucional autónoma, habían sido capaces de reaccionar antes por que tenían la capacidad de solicitar apoyo social y político con base en su promesa de producirresultados prácticos de utilidad inmediata.

Fueron Mas bien los que no eran científicos naturales – los historiadores, anticuarios, estudiosos de literaturas naturales – los que hicieron por resucitar las universidades durante el siglo XIX, utilizando como mecanismos para tener apoyo del estado trabajos para sus trabajos eruditos. Ellos trajeron a sus filósofos naturales hacia las nacientes...