La danza una forma de mejorar el aprendizaje

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ÍNDICE
1. Motivo del Encuentro.
2. Objetivos.
3. Criterios de participación.
4. Desarrollo del acto.
5. Inscripción.
6. Aceptación de criterios de participación.
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1. - MOTIVO DEL ENCUENTRO
Con la organización de este II Encuentro Municipal de Danzas para
Escolares, la Concejalía de Educación y Universidad Popular quiere potenciar
la iniciación a la música del alumnado, utilizando elmovimiento y la danza
como medio de expresión y comunicación.
Pensando en la importancia que la música tiene en la formación integral
de las personas, queremos trabajar esta parcela que es la danza, desde las
edades más tempranas.
El cuerpo constituye un instrumento más de la comunicación
humana, dando lugar a manifestaciones de movimiento y danza tanto
individual como grupal desde tiemposancestrales.
En estos momentos de gran diversidad racial, cultural, religiosa y
lingüística, podemos utilizar la música que es el lenguaje más universal, como
nexo de unión. Ofreciendo a los niños/as, la posibilidad de experimentar y
vivenciar, ritmos, trajes y músicas diversas, a través de danzas sencillas, bien
sean las típicas danzas valencianas, así como cualquier danza del mundo ocoreografías montadas con algún fragmento de música “clásica”.
Todo esto nos servirá para acercarnos al conocimiento de distintas
culturas, entendiendo la danza, como uno de los modos de expresión más
motivador y generador de intercambios culturales.
Las danzas populares, constituyen uno de los mejores elementos de
transmisión de las diferentes culturas a través de los tiempos, pues "la danza
comoarte natural y primordial, por excelencia, tiene un valor universal y
simbólico, porque expresa un sentimiento, un estado del alma".
"Aún antes que el hombre encontrara los medios artísticos formales para
expresarse, él supo gozar de la sensación de dar un paso, girar, balancearse,
mecerse, zapatear, y saltar, simplemente porque hay una infinita alegría en
danzar. Danzar es un medio paracanalizar la abundancia de su energía, es un
modo supremo de expresarse".
Dirigido a:
• 2º Ciclo de Educación Infantil.
• 1º, 2º y 3er Ciclo de Educación Primaria.
• 1º y 2º Ciclo de ESO.
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2. - OBJETIVOS
• Aprender a utilizar la danza como una forma de expresión y relación no
verbal, con los demás.
• Comprender las posibilidades del sonido, la imagen, el gesto y
movimiento, en suutilización para expresar ideas, sentimientos y
vivencias.
• Desarrollar la memoria motriz y espacial, a través de la interiorización de
la estructura de una danza
• Entender la danza como expresión sociocultural de otras épocas y otros
pueblos.
• Difundir la tradición cultural de otros países, a través de la expresión
musical.
• Adaptar el cuerpo y el movimiento a la música, consiguiendo asífines
creativos y lúdicos.
3. - CRITERIOS DE PARTICIPACIÓN
¬ Podrán participar todos los Centros Educativos que impartan 2º Ciclo de
Educación Infantil, Educación Primaria y la Educación Secundaria
Obligatoria.
¬ Cada centro podrá presentar uno o varios grupos danzantes, siempre en
función del aforo de la Sala y solicitudes recibidas.
¬ Recibidas todas las solicitudes se convocará a losparticipantes a una
reunión conjunta, a la cual será requisito imprescindible asistir. El
lugar de la reunión será el C.M. Benimaclet, sito en la calle Arquitecto
Arnau, s/n, el día 7 de mayo de 2008, a las 17,30 horas.
¬ En dicha reunión el profesorado hará entrega de las fotocopias de la
coreografía de la danza que van a interpretar así como la copia de la
música de ésta (grabado en un C.D.)para la confección del dossier
correspondiente a este Encuentro.
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4. - DESARROLLO DEL ACTO.
• Fecha: 10 de junio de 2008.
• Lugar: Sala José Iturbi del Palau de la Música.
• Horario: Dos sesiones matinales de 9’30 h. a 11 h. y de 11’30 h. a
13 h.
La presentación del II Encuentro correrá a cargo del Concejal de
Educación y Universidad Popular.
• A los representantes de los Centros...
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