La desorganización familiar y su incidencia en el rendimiento escolar.

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

TESIS DE GRADO, PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNMENCIÓN: EDUCACIÓN PRIMARIA

TEMA: LA DESORGANIZACIÓN FAMILIAR Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CENTRO EDUCATIVO ENRIQUEAVELINO SILVA

AUTORA:
MERCY ELIZABETH TOAPANTA URCUANGO

DIRECTORA:

Quito- 2010

ACEPTACIÓN DE LA TUTORA

En mi calidad de tutora de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, MenciónEducación Primaria de la Universidad Tecnológica Equinoccial.

CERTIFICO:

Que he analizado la Tesis de Grado con el título “LA DESORGANIZACIÓN FAMILIAR Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOSESTUDIANTES DEL SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CENTRO EDUCATIVO ENRIQUE AVELINO SILVA” la señora:

APELLIDOS Y NOMBRES No. DE CÉDULA
TOAPANTA URCUANGO MERCY ELIZABETH150063598-0

Como requisito previo para optar por el título de Licenciada en Ciencias de la Educación, mención Educación Primaria.

Quito, Diciembre del 2010

AGRADECIMIENTO

A Dios, elmás grande y perfecto maestro, quien me ha concedido la vida y ha permitido que se haga realidad este añorado deseo de superación. A la Universidad Tecnológica Equinoccial, de quienes llevo los másgrandes recuerdos y conocimiento que nunca olvidaré, y porque fue allí donde tejí los sueños que hoy los veo realizados. A mis catedráticos, Tutores y Directivos que supieron transmitirme su alegría ytransparencia al entregarme sus sabios consejos e impartirme sus conocimientos con el único fin de verme realizada como profesional de bien, y ayudarme hacer de mi patria un país más grande y próspero.Con afecto
Mercy

DEDICATORIA

El presente proyecto de grado va dedicado a mis queridos padres, que por medio de su naturaleza me concedieron la vida, y en especial a mis queridas hijas...