La diferencia entre educar y enseñar

La Diferencia entre Educar y Enseñar LA DIFERENCIA ENTRE EDUCAR Y ENSEÑAR

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La Diferencia entre Educar y Enseñar Marta Ruiz

Introducción

La Diferencia entre Educar y Enseñar

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En este escrito estaremos hablando sobre el término enseñar y educar. Veremos que aunque las persona crean que ambos son iguales, son términos distintos el uno del otro. Veremos cuán importante es enseñary a la misma vez educar, pero obviamente enseñar con capacidad, conocimiento, dominio y educar con sabiduría. Veremos desde cuándo comienza una persona a educar y a enseñar. También veremos que no todo educador enseña y no todo el que enseña educa. Para esto las personas deben tener unos conocimientos, aptitudes y habilidades que puedan llevar a ambos a realizar su propósito, educar y enseñar, dela manera más efectiva. Estaremos hablando de metas, objetivos, principios, destrezas y procedimientos y se darán varias definiciones de educadores, psicólogos y filósofos de ambos conceptos y veremos cuán distintas son unas de otras.

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Enseñar se define como transmitir conocimientos fijados y programados por niveles cuya única responsabilidad recaesobre el educador. La enseñanza eficaz requiere una profunda comprensión de la naturaleza humana, la conducta individual, la interacción grupal y el fenómeno mismo de aprendizaje. La enseñanza es el arte de impartir instrucción o conocimientos. Es un método o sistema de enseñar a aprender. Es la actividad que guía, organiza y estimula las actividades del aprendizaje. La enseñanza de calidad sepropone fines. Procura desarrollar individuos maduros y reconoce al individuo en su propio aprendizaje. Inculca convicciones y promueve la disposición a actuar en función de ellas. Sin tal aprendizaje el hombre hubiera permanecido eternamente hambriento en la húmeda y fría cueva en que comenzó su vida (Alberdeston, 2000). Hay unas destrezas necesarias para enseñar: inspiración, comunicación,aprendizaje, comprensión, dirección, utilización del método. La inspiración es difícil de definir y describir. No obstante podemos decir que la inspiración es el efecto de sentir por el individo de un sigular y eficaz estímulo que le hace producir las cosas como si fuese espontánea y sin esfuerzo. La inspiración es una destreza vital en la enseñanza, es la transferencia de actitudes y valores. Unaenseñanza con inspiración ayuda al estudiante que aprende (Alberdeston, 2000). La habilidad para usar el lenguaje escrito y oral es esencial para el arte de la enseñanza. La enseñanza es una forma de comunicación extrema. Al enseñar hay que hacer exposiciones, explicaciones, correcciones, instrucciones. Para esto hay que usar la comunicación verbal. Utilizar un vocabulario que no esté adecuado al nivelmental o social significa una barrera para la enseñanza y obstáculos para el aprendizaje. No solamente llamamos comunicación a la expresión oral y/o escrita, una atmósfera de comprensión y un tono de sentimiento es un proceso

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de comunicación. Este concepto tiene que ver con el tono, volumen, calidad, inflección y acento de la voz, el uso de los ojos,una palmada en el hombre y el paso y peso de las pisadas. Hay comunicación indirecta. La enseñanza requiere de aprender continuamente. Un individuo no puede enseñar sin que tenga un conocimiento amplio de lo que se tiene que aprender. En las destrezas de aprendizaje se adquieren dominio y conocimientos. El comprender implica conocer materias, asignaturas, al individuo y métodos de enseñanza. Sedebe comprender y entender algo para poder explicarlo. El conocer al individuo es importante para que el aprendizaje sea efectivo. Hay que conocer el ambiente, el nivel de inteligencia, condición física, emocional y social del individuo. El que enseña debe ser un guía, un líder. Por lo tanto debe adquirir destrezas que le ayuden a guiar y dirigir. Se debe adaptar la enseñanza al estilo de...
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