La disciplina de la libertad

La disciplina de la libertad:
En la educación existen aspectos, que se cuestionan y esto es continuamente, y con mi experiencia de docente formado y aún sigo en la etapa de formación, se puedegestionar una pregunta ¿Por qué en la educación existe la violencia? ¿En el aula hay profesores tiranos? ¿Qué tan benéfico es este tipo de profesores? Desde el punto de vista personal: me cuestiono si estan remoto que exista estos factores, que a muchos maestros le ha dado resultado, pero algunos han fracasado en este intento, lógicamente or la falta de entendimiento su vocación.
Si coincido conSavater, porque personalmente viví esa experiencia de la disciplina tirana, uno juega, sueña a ser un buen lector, a jugar con los compañeros, ver televisión, pero esa disciplina tan rígida no nospermitía disfrutar de esos momentos, pero era obligatorio ir a la escuela a aprender algo, a fuerzas, por esos adultos que quizá su rol de personajes no les existía y enseñaban lo que a ellos les parecía locorrecto.
El texto de Savater indica que en la escuela se da una pugna de voluntades, entre lo que quiere el maestro y los que desean los estudiantes. Desde niños se venía a la mente ¿Para qué vamos ala escuela? Claro se van a adquirir conocimientos y que ayudaran al desarrollo personalmente y por ende ayudará a la existencia de sociedad donde vivimos y habitamos.
Desde la niñez la tiranía hasobresalido, en el hogar y escolarmente, esta tiranía tenía por objeto despertar todas las potencialidades que posee un niño dentro de sí, ofreciéndole un futuro libre de la tiranía; es importantedestacar que la educación a pesar de tener un elemento coactivo, ayuda a cualquier persona a ser libre, proporcionándole una serie de herramientas simbólicas, que servirán al estudiante a explorar el mundoque les rodea, su contexto infinito que tiene a su alrededor sin que nadie se lo impida tomando la decisión hasta donde, quiere llegar y lograr aprendizajes significativos.
Por lo que puedo decir...