La eduacion suprior en colombia
Páginas: 6 (1289 palabras)
Publicado: 29 de febrero de 2012
LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA
INTRODUCCIÓN
En este informe sobre la Educación superior en Colombia se pretende recalcar el valor de esta para la sociedad, destacándola como una herramienta que nos permite ayudar al desarrollo del país y promover la búsqueda de soluciones para los problemas de nuestra sociedad actual.
Con la previa investigación, se dará a conocer además, lasfunciones del MECI (Modelo Estándar de Control Interno) y de los reconocimientos como la acreditación y el registro calificado que permiten que las universidades e instituciones de Educación Superior presten sus servicios de una manera más íntegra y apropiada para las necesidades de hoy.
Así mismo, se hablará de la Ley 30 de 1992, en la cual se expresan el concepto de Educación Superior, susobjetivos, campos de acción y programas académicos, de las pruebas ECAES y otros temas, que se analizarán en el transcurso del informe. Todo esto gracias a la investigación realizada en la web y al material indicado por el docente.
LA EDUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA
¿Por qué la Educación Superior es una herramienta que favorece el desarrollo de las regiones y la nación?
La educación es un procesosocial, que permite a las personas integrarse, socializarse y crear pautas, valores y experiencias que pueden compartir con quienes conviven y de esta manera ayudar al desarrollo de la sociedad, por lo que desde este punto e vista, la Educación Superior, la educación profesional favorece al desarrollo de las sociedades, en la medida que capacita a las personas para crear una mentalidademprendedora y de formación empresarial, llena de valores y cualidades profesionales que incentivan el avance socioeconómico y cultural de las regiones y por ende, de la nación. Además, la Educación Superior es un factor de desarrollo científico, cultural, económico, político y ético que por tener estas características promueve el desarrollo de las regiones y la nación.
¿Por qué la Educación Superior esuna herramienta que promueva la búsqueda de soluciones a las problemáticas mundiales?
Cuando las personas se capacitan y cambian su modo de pensar común a un pensamiento integral, profesional y superior, actúa de acuerdo a lo que han aprendido. La educación Superior incentiva en cada individuo que accede a ella, el espíritu investigativo, de participación y cooperación en actividades yproyectos que tratan los conflictos humanos, es decir, los problemas de la sociedad. Esto permite que, en ese afán investigativo, quienes están más capacitados busquen soluciones a las problemáticas que lo rodean, de acuerdo a su especialización e interés. Además, uno de los objetivos de la Educación Superior es trabajar por la creación, el desarrollo y la transmisión del conocimiento en todas susformas y expresiones para promover su utilización en todos los campos para solucionar las necesidades del país y del mundo. De esta manera, la Educación Superior promueve la búsqueda de soluciones a las problemáticas actuales.
¿Qué tan importante es para un futuro egresado upecista realizar las pruebas ECAES?
Realizar las pruebas ECAES para un futuro upecista (así como para cualquier futuroprofesional) es importante porque de esta manera se puede comprobar su grado de desarrollo de las competencias propuestas en el programa académico cursado. Además, si se obtiene un buen puntaje, tendrían una cara positiva que mostrar de entrada en su hoja de vida. Así mismo, a través de esta prueba se obtiene información sobre el actual estado de la formación de las diversas áreas de la universidaddándonos la oportunidad de dejar nuestra universidad en alto obteniendo buenos resultados.
Diferencia entre Registro Calificado y Acreditación. |
Registro Calificado | Acreditación |
Reconocimiento que hace el Estado del cumplimiento de las condiciones de calidad para el adecuado funcionamiento de programas académicos de Educación Superior. | Acto por el cual Estado acepta y hace público el...
INTRODUCCIÓN
En este informe sobre la Educación superior en Colombia se pretende recalcar el valor de esta para la sociedad, destacándola como una herramienta que nos permite ayudar al desarrollo del país y promover la búsqueda de soluciones para los problemas de nuestra sociedad actual.
Con la previa investigación, se dará a conocer además, lasfunciones del MECI (Modelo Estándar de Control Interno) y de los reconocimientos como la acreditación y el registro calificado que permiten que las universidades e instituciones de Educación Superior presten sus servicios de una manera más íntegra y apropiada para las necesidades de hoy.
Así mismo, se hablará de la Ley 30 de 1992, en la cual se expresan el concepto de Educación Superior, susobjetivos, campos de acción y programas académicos, de las pruebas ECAES y otros temas, que se analizarán en el transcurso del informe. Todo esto gracias a la investigación realizada en la web y al material indicado por el docente.
LA EDUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA
¿Por qué la Educación Superior es una herramienta que favorece el desarrollo de las regiones y la nación?
La educación es un procesosocial, que permite a las personas integrarse, socializarse y crear pautas, valores y experiencias que pueden compartir con quienes conviven y de esta manera ayudar al desarrollo de la sociedad, por lo que desde este punto e vista, la Educación Superior, la educación profesional favorece al desarrollo de las sociedades, en la medida que capacita a las personas para crear una mentalidademprendedora y de formación empresarial, llena de valores y cualidades profesionales que incentivan el avance socioeconómico y cultural de las regiones y por ende, de la nación. Además, la Educación Superior es un factor de desarrollo científico, cultural, económico, político y ético que por tener estas características promueve el desarrollo de las regiones y la nación.
¿Por qué la Educación Superior esuna herramienta que promueva la búsqueda de soluciones a las problemáticas mundiales?
Cuando las personas se capacitan y cambian su modo de pensar común a un pensamiento integral, profesional y superior, actúa de acuerdo a lo que han aprendido. La educación Superior incentiva en cada individuo que accede a ella, el espíritu investigativo, de participación y cooperación en actividades yproyectos que tratan los conflictos humanos, es decir, los problemas de la sociedad. Esto permite que, en ese afán investigativo, quienes están más capacitados busquen soluciones a las problemáticas que lo rodean, de acuerdo a su especialización e interés. Además, uno de los objetivos de la Educación Superior es trabajar por la creación, el desarrollo y la transmisión del conocimiento en todas susformas y expresiones para promover su utilización en todos los campos para solucionar las necesidades del país y del mundo. De esta manera, la Educación Superior promueve la búsqueda de soluciones a las problemáticas actuales.
¿Qué tan importante es para un futuro egresado upecista realizar las pruebas ECAES?
Realizar las pruebas ECAES para un futuro upecista (así como para cualquier futuroprofesional) es importante porque de esta manera se puede comprobar su grado de desarrollo de las competencias propuestas en el programa académico cursado. Además, si se obtiene un buen puntaje, tendrían una cara positiva que mostrar de entrada en su hoja de vida. Así mismo, a través de esta prueba se obtiene información sobre el actual estado de la formación de las diversas áreas de la universidaddándonos la oportunidad de dejar nuestra universidad en alto obteniendo buenos resultados.
Diferencia entre Registro Calificado y Acreditación. |
Registro Calificado | Acreditación |
Reconocimiento que hace el Estado del cumplimiento de las condiciones de calidad para el adecuado funcionamiento de programas académicos de Educación Superior. | Acto por el cual Estado acepta y hace público el...
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