La Educación Ambiental En El Marco De La Formación Docente

A. Rincones
2012


SOCIEDAD INDIGENA PREHISPÁNICA

LA RUPTURA DEL PROCESO HISTÓRICO INDIGENA

Las características diferenciales que presentaba el estatus del desarrollo sociohistórico de las poblaciones originarias venezolanas en el siglo XVI, fueron determinantes no sólo de la manera cómo se produjo el contacto inicial entre aborígenes y castellanos, sino de las tendencias queexperimentó posteriormente el proceso de conquista y colonización del territorio venezolano. En este sentido, en el occidente de Venezuela, existían para la época sociedades jerárquicas con un alto grado de sedentarismo y organización sociopolítica que, en muchos casos, se había expresado como una considerable inversión de trabajo productivo para crear paisajes agrarios materializados en viviendasconstruidas sobre montículos artificiales y terrazas, sistemas de camellones para el cultivo en zonas de inundación, montículos y terrazas artificiales para el cultivo, sistemas de canales de regadío, embalses artificiales para almacenar el agua, silos subterráneos, sistemas de calzadas que servían tanto para la comunicación durante las épocas de inundación, como para preservar y orientar las aguasde lluvia y de los ríos desbordados, etc. Esta materialidad socio-técnica permitió la obtención de un producto agrícola suficiente no solo para mantener y reproducir el grupo social, sino también para el intercambio de productos agrícolas por bienes terminados u otros productos naturales procesados: tejidos, tallas en piedra o hueso, plumas de pájaros, alfarería, carne de venados o de váquiros,pescado seco, y otros semejantes.
En este caso, los españoles tuvieron la oportunidad de asimilar a su programa de colonización grandes contingentes de fuerza de trabajo aborigen que ya poseían hábitos de disciplina laboral y política que facilitaba su encuadramiento dentro de los moldes de la sociedad clasista que imponía el proceso colonial. Por el contrario, en el oriente de Venezuela y en áreasde la cuenca del lago de Maracaibo, el contacto entre españoles y comunidades aborígenes donde predominaban las igualitarias, tanto Caribes como Arawakas caribizadas, determinó un largo período de lucha anticolonial que culminó en algunas zonas en el siglo XVIII, en otras en el siglo XIX.

EL MUNDO INDÍGENA COMO BASE DEL MUNDO COLONIAL
Con la llegada del orden colonial se produjo latransformación de la vida en todas sus facetas, ya que el orden de los aborígenes se fue reemplazando por uno nuevo que empezaba con la fundación de ciudades y la instauración de nuevas instituciones y prácticas sociales. Los europeos se adentraron en el país, derrotaron militarmente a los indígenas, fundaron ciudades, controlaron a los aborígenes, se repartieron las tierras e implantaron una nuevasociedad: la colonial. Todo se inició en 1545, cuando un grupo disidentes de Coro y del gobierno de los Welser fundó El Tocuyo. Desde allí emprendieron acciones hacia varios puntos; fundaron Barquisimeto (1552), Valencia (1555), Trujillo (1558) y Caracas (1567). En otras expediciones fundaron Mérida (1558) y San Cristóbal (1561).
OCUPACIÓN ESPACIAL, PROCESO FUNDACIONAL Y EXPANSIÓN EN ELTERRITORIO
La vida en el llamado Nuevo Mundo implicó para los conquistadores el logro de un proceso de conquista, colonización y pacificación efectivo en los espacios conocidos, para desde ahí iniciar el reconocimiento del interior del continente y la exploración en pos del mito de El Dorado y de las diversas minas que estaban en la región. Por lo tanto, asentarse en pueblos implicó la reparticiónde tierras y la necesidad de hacerlas productivas, con miras a obtener recursos que permitieran la subsistencia, garantizaran la disponibilidad de mano de obra y favorecieran la explotación de las minas que se fuesen conquistando. Con esta actitud se realizó la colonización, y con ella se fue estableciendo la base económica y social de la Colonia; sin embargo, en determinadas porciones de...