La Educación Del Pueblo Capítulo Viii (Resumen)
José Pedro Varela.
Capítulo VIII
“La Educación en la Democracia”
La República en esa época no contaba con “republicanos” que la hicieran creíble como tal. Lamodernización del país parecía imposible en esas condiciones. José Pedro Varela percibe esta situación al plantearse la tarea de construir un sistema de educación común. Considera que es sobre la base dela educación popular que será posible vivenciar el sistema democrático que declaraba la Constitución.
En este capítulo, Varela marca la diferencia que existe entre la ignorancia de los individuosque viven bajo gobiernos autoritarios y los que lo hacen en repúblicas democráticas. No es lo mismo, dice. En un gobierno republicano, la ignorancia es una amenaza constante: “… incuba y produce losmotines… la anarquía erigida en gobierno… el caos ocultándose bajo el título y las formas aparentes de las instituciones libres”. Estos males que brinda la ignorancia en este tipo de gobiernos sólopueden ser destruidos por medio de la educación del pueblo.
El gobierno democrático republicano despierta la acción y el pensamiento del individuo. En ellos todos los ciudadanos forman parte de ladirección de los negocios públicos, votando y ejerciendo diferentes cargos. “… las instrucciones libres multiplican la energía humana”. En las democracias las facultades humanas crecen intensamente y seproducen con gran ímpetu.
La extensión del sufragio a todos los ciudadanos conlleva forzosamente a extender la educación a todos. El hombre no tiene conciencia plena de sus actos sin la educación, siendonecesaria para obrar razonadamente. Los gobiernos democráticos suponen en el pueblo las aptitudes necesarias para gobernarse a sí mismo. Para establecer la república lo primero que se necesita esformar a los republicanos. Todas las exigencias de estos gobiernos tienen un único medio de realización posible: “educar, educar, siempre educar.”
La educación sirve para emitir conscientemente votos,...
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