La Educación En Estados Unidos De Amércia.

1. ¿Por qué la primitiva educación secundaria tuvo más prestigio que la educación elemental o común? Porque eran dedicadas a un sector selecto de las clases superiores. La escuela común tenía unnúmero muy bajo de alumnos y necesitaba la aprobación de los grandes colegios para recibir un buen titulo.

2. ¿Qué pruebas demuestran que la formación de la secundaria fue la expresión libre eimpremeditada del deseo popular? El rechazo a la gente común a la escuela secundaria, ya que sólo se le brindaba la educación a niños privilegiados de buenas familias esto tuvo reacción en las clasespopulares que lucharon ara que sus hijos tuvieran las mismas oportunidades dentro de la escuela secundaria.

3. ¿Por qué el movimiento de la secundaria empezó súbitamente en la segunda década del sigloXlX? Porque muchas familias podían arreglárselas sin el trabajo en el campo de sus hijos y así de esta forma mandarlos a la escuela, a medida que las secundarias se articularon con las primariasabrieron nuevas oportunidades de educación.

¿Explican esos mismos factores la rápida expansión ulterior a 1890? Sí.

4. ¿Por qué las materias académicas tienen más prestigio que las profesionales?Porque se regían bajo un plan que ya estaba establecido y los profesores fueron capaces de introducir materias más complejas en sus clases.
Con relación al estudio del latín, el griego y lasmatemáticas se prefería el estudio de las humanidades en forma más general ya que con esta materia se les ayudaba a los alumnos a adentrarse a la vida real, a poder afrontar problemas que en cierta forma lasmatemáticas no les podían resolver.

5. ¿Por qué las muchachas asistieron (y asisten) a las escuelas secundarias en tan gran número? Como anteriormente se establecieron diferentes procesos parael ingreso a la escuela secundaria que impidieron a un gran número de alumnos el ingreso a la educación, algunos de esos procesos fueron los exámenes de acreditación que hasta ahora se manejan para...