La educación
Páginas: 3 (538 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2010
EDUCACIÓN
La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas deestudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.).
• Elproceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestrasacciones, sentimientos y actitudes.
• El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden losconocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
• Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.• La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da en el aula.
Existen tres tipos deeducación: la formal, la no formal y la informal:
LA EDUCACIÓN FORMAL hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos.
LA EDUCACIÓ NO FORMAL se refiere a loscursos, academias, etc.
LA EDUCACIÓN INFORMAL es aquella que abarca la formal y no formal, pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida.
El objetivo fundamental de la educación desde lasprimeras edades, es el máximo desarrollo integral de la personalidad en cada una de las etapas por las que transita el proceso de crecimiento cognitivo y afectivo del ser humano.
El fin de la escuelano es enseñar, sino educar al niño. Esta es la verdad más capital, el principio más fecundo, la generalización más amplia, la síntesis más breve de toda la pedagogía contemporánea. Esto no es una...
La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas deestudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.).
• Elproceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestrasacciones, sentimientos y actitudes.
• El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden losconocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
• Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.• La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da en el aula.
Existen tres tipos deeducación: la formal, la no formal y la informal:
LA EDUCACIÓN FORMAL hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos.
LA EDUCACIÓ NO FORMAL se refiere a loscursos, academias, etc.
LA EDUCACIÓN INFORMAL es aquella que abarca la formal y no formal, pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida.
El objetivo fundamental de la educación desde lasprimeras edades, es el máximo desarrollo integral de la personalidad en cada una de las etapas por las que transita el proceso de crecimiento cognitivo y afectivo del ser humano.
El fin de la escuelano es enseñar, sino educar al niño. Esta es la verdad más capital, el principio más fecundo, la generalización más amplia, la síntesis más breve de toda la pedagogía contemporánea. Esto no es una...
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