La educacion de jovenes

3er ENCUENTRO NACIONAL DE PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS.

TEMA

1.- SER NIÑO, SER NIÑA, SER JOVEN EN EL SIGLO XXI
CONOCERLOS, COMPRENDERLOS Y ATENDERLOS.

* CONOCEMOS LAS MOTIVACIONES, CONDUCTAS Y ASPIRACIONES DE NUESTROS HIJOS?

Nosotros los padresmantenemos la experiencia, que como hijos recibimos, y que nos toco vivir, cuando afloramos la etapa de la adolescencia o el comienzo de la juventud.

* Cuando nuestros hijos entran a la adolescencia, comenzamos a notar sus inquietudes, sus motivaciones , para algunos pueden ser positivas y para otros negativas

* Las motivaciones están dentro del mismo contexto de las aspiraciones, cuandoestas ejercen recaen en una conducta que se tiene que valorar por medio de sus acciones.

* Cuando piensan en el porvenir y el ser útil a la sociedad vemos que nosotros los padres también nos alienta y nos sentimos satisfechos; pero cuando sus acciones son adversas nos sentimos mal, pensando en un oscuro porvenir que más tarde los puede llevar al fracaso.de tal manera así conocemos todas lasactitudes de nuestros hijos.

* COMPRENDEMOS SUS NUEVAS FORMAS DE RELACIONARSE Y DE COMUNICARSE?

En estos tiempos los padres comprendemos que nuestros hijos, como estudiantes o como empleados, lo primero que está a su paso es mantener una relación con los demás, bien personal ósea a través de algunos medios; pues si no hay relación es algo como si estuvieran viviendo en el desierto; larelación y la comunicación nos hace mantenernos en contactos con lo que nos ocupamos en el trabajo con la familia en centros de convivencia, en los clubs, en las fiestas y en el transporte etc.nos damos cuenta cuando mantienen relaciones fuera de todo estos conceptos , donde su postura como de persona la transforman como cualquier objeto , dándonos a entender que han llegado a la bajezasepultando en la podredumbre la autoestima de la persona .
¡Comprendemos sus nuevas formas de relacionarse y de comunicarse!


* ¿CÓMO ATENDEMOS EL DESARROLLO DE SUS DIVERSAS INTELIGENCIAS DESDE LA INFANCIA TEMPRANA?

Cuando desde un principio actuamos con sensatez y tenemos de por medio la responsabilidad de los hijos, estamos de antemano previsto de las facultades internas del alma, quedota al ser humano de inteligencia acondicionando las ideas que le da forma para convertirlas en realidad.

Estas facultades o dones místicos se insertan desde temprano en los niños en unos mas, en otros menos; pero valga la comparación que son como las plantitas que tenemos que atenderla proporcionando todo lo necesario hasta que lleguen corresponderle al hombre de la misma manera.

*¿CÓMO FORTALECEMOS O DEBILITAMOS EN LA CONVIVENCIA DIARIA SU AUTOESTIMA?

Nuestros hijos desde que tienen uso de razón, ven su propia imaginación y poco a poco se posesionan de ese trayecto que correrán en su vida; sin descuidar nosotros todo lo que tenemos que hacer por ellos guiarlos por un buen camino. Ellos se fortalecen cuando ven nuestras acciones, enseñanzas y también a la sociedad;entre estas actúan tal como son, que sean íntegros con sus ideas, que no imiten, que tengan sus propios valores y los reconozcan a si como el de los de mas, para que sepan que si valen. De no ser así se sentirían frustrados sometidos a vivir una vida sin sentido.

* ¿QUE HACER PARA EDUCAR EN LA LIBERTAD Y ESTABLECER LÍMITES?

La educación es algo que comienza en nuestra vida desde niño; enque tenemos que aprender y a entender por que se hacen y por que no se hacen las cosas; como padres nos sentimos satisfecho igualmente que los maestros comprendiendo que sus esfuerzos que asumen esta conducta, se consiguen a través de reglas que limitan y no admiten malos ejercicios en las normas, porque pueden resultar ser producto de una mala formación.
La apertura de una educación libre y...