La educacion en el siglo xix
Educación camino único
Josefina z. Vázquez
* En el siglo XVIII el pensamiento ilustrado mexicano había empezado a considerar la educación como mediopara mejorar la sociedad.
* Clavijero: se dio cuenta de que su inferioridad no era más que la falta de educación.
* Si se les educara en seminarios bajo buenos maestros, se protegieran yalentaran con premios: llegarían a competir con los más famosos de Europa.
* Para el momento de la independencia: la urgencia de la educación del pueblo estaba en la mente de los hombres conscientes.* “la educación es la base de la felicidad general”
* La educación pública: uno de los deberes del gobierno ilustrado
* Déspotas y tiranos: ignorancia de la gente=abuso
* Cortes de Cádiz:* •cuidado de las escuelas elementales
* •obligación de las diputaciones promover la educación.
* Articulo 366: monarquía= escuelas de primeras letras (leer, escribir,catecismo)
* Se establecía una instrucción cívica, la uniformidad de la enseñanza.
* Obligación fundamental de los españoles: amor a la patria.
* En las colonias: folleto, y del periódicoa favor del movimiento independista.
* Trataban de educar al pueblo c0n nuevas ideas y despertar nuevas lealtades.
* Educación y sentimiento nacional=sentimientos de la nación=mejore suscostumbres, la ignorancia, la rapiña y el hurto.
* Constitución de Apatzingan art. 39
* Art. 117
* Anarquía, guerras, falta de fondos=promulgación y derogación de leyes
*Liberales*conservadores: importancia de la educación.
* Lograda la independencia: plan de iguala y los tratados de córdoba- sin mención alguna de la educación.
* 18 diciembre 1822: se reconoce la necesidad-Proyecto del Reglamento Provisional.
* En la constitución de 1824 quedo solo como potestad establecer toda clase de instituciones educativas.
* También se declaraba que el mismo derecho...
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