la educacion en valores
Páginas: 3 (591 palabras)
Publicado: 5 de marzo de 2014
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Es por esto que el diálogo es indispensable para acercarnos a los demás, paraconocer su forma de pensar yacercarnos a ellos, además de llegar a acuerdos enlos que queden satisfechas todas las partes, esto nos ayuda a evitar conflictos y encaso de que existan, a manejarlos de manera correcta en las que sellegue a lasolución más pertinente.Lo que nos lleva a una buena convivencia y que ésta además pueda ser democrática, en la que todos llegamos a un común acuerdo y nos apoyemos paralograr propósitos enconjunto.Por lo anterior, debemos convertirnos y permitir a los alumnos a ser críticos con loque pasa a su alrededor, para que puedan actuar en él de la manera másconveniente, no coartar su derecho aopinar y a realizar las actividades y tomar suspropias decisiones, que pueden aportar mucho al aprendizaje en el aula, perotambién en los fenómenos sociales en los que interviene.Todo esto el alumno no lopuede hacer solo, porque no está aislado convive conmuchas personas que son desde sus compañeros de clase, los maestros, amigos,familia y todos quienes lo rodean, es por eso que debe aprender a tenerunaperspectiva de él mismo, sino también de los demás y buscar con sus acciones elbien común, que viéndonos egoístas también forma parte de su beneficio propio,porque si todo marcha bien a sualrededor, le da la oportunidad de actuar mejor ensu medio.Es por eso que debemos tomar en cuenta a todos, no importando las diferencias quese dan, dentro del salón de clases, nadie es igual ni tampocopiensa igual, lo quehace más rico el aprendizaje cada uno tiene sus propias creencias, conocimientos yopiniones, lo que nos da la oportunidad de ver cualquier tema o situación de distintasperspectivas,algunas de las que ni siquiera hubiéramos considerado y que alanalizarlas nos parecen las más adecuadas y lo mismo pasa en clase, todos los
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alumnos hacen su...
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Es por esto que el diálogo es indispensable para acercarnos a los demás, paraconocer su forma de pensar yacercarnos a ellos, además de llegar a acuerdos enlos que queden satisfechas todas las partes, esto nos ayuda a evitar conflictos y encaso de que existan, a manejarlos de manera correcta en las que sellegue a lasolución más pertinente.Lo que nos lleva a una buena convivencia y que ésta además pueda ser democrática, en la que todos llegamos a un común acuerdo y nos apoyemos paralograr propósitos enconjunto.Por lo anterior, debemos convertirnos y permitir a los alumnos a ser críticos con loque pasa a su alrededor, para que puedan actuar en él de la manera másconveniente, no coartar su derecho aopinar y a realizar las actividades y tomar suspropias decisiones, que pueden aportar mucho al aprendizaje en el aula, perotambién en los fenómenos sociales en los que interviene.Todo esto el alumno no lopuede hacer solo, porque no está aislado convive conmuchas personas que son desde sus compañeros de clase, los maestros, amigos,familia y todos quienes lo rodean, es por eso que debe aprender a tenerunaperspectiva de él mismo, sino también de los demás y buscar con sus acciones elbien común, que viéndonos egoístas también forma parte de su beneficio propio,porque si todo marcha bien a sualrededor, le da la oportunidad de actuar mejor ensu medio.Es por eso que debemos tomar en cuenta a todos, no importando las diferencias quese dan, dentro del salón de clases, nadie es igual ni tampocopiensa igual, lo quehace más rico el aprendizaje cada uno tiene sus propias creencias, conocimientos yopiniones, lo que nos da la oportunidad de ver cualquier tema o situación de distintasperspectivas,algunas de las que ni siquiera hubiéramos considerado y que alanalizarlas nos parecen las más adecuadas y lo mismo pasa en clase, todos los
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