La educacion encierra un tesoro

zsaudhEn el documento de descarta la idea de que solamente con los conocimientos obtenidos en la educación básica ya estemos totalmente capacitados para funcionar como ciudadanos de este nuevomundo y para manejar las nuevas tecnologías, las cuales se modifican constantemente, por lo cual se propone la educación permanente como un modo de vida de la sociedad en general, aprovechando a todas laspersonas y las situaciones donde nos desenvolvemos, viéndolas como posibilidades de aprendizaje; esto tiene que ver con darle sentido y significado a la práctica cotidiana, presentando a los niñossituaciones de aprendizaje, donde los niños se enfrenten a problemas sociales y puedan llegar a soluciones aplicables en su vida cotidiana.
Además de que se propone que las personas puedan egresar ala escuela varias veces para ampliar su horizonte en cuanto a conocimientos y ramas de aprendizaje incluyendo aquí la educación a los adultos que por diversas razones no han culminado con su educacióno que sienten el deseo y la motivación de seguir aprendiendo. También, propone que los centros de trabajo y las escuelas superiores estén en una relación más estrecha, para así apoyar a lostrabajadores que desean ampliar sus conocimientos además de completar su formación, pues esto permitirá a los jóvenes y a los estudiantes en general conciliar la teoría aprendida en la escuela con lapráctica, en situaciones reales, insertándose así mas fácilmente a la vida activa de la sociedad.

De la misma manera, el contenido del documento, hace reflexionar acerca del fortalecimiento del papel deldocente en la sociedad actual, enseñando por medio del ejemplo, estableciendo un compromiso con uno mismo y su profesionalización, actualizando los conocimientos y las competencias constantemente,aprovechando los espacios de vacaciones y abriendo los espacios y las oportunidades para continuar con su capacitación permanente, para así hacer de la enseñanza un arte.
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