la educacion preescolar
Páginas: 2 (451 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2013
JARDIN DE NIÑOS “RABINDRANATH TAGORE”
PLAN MENSUAL DE INGLÉS
JUGANDO CON LOS NÚMEROS
OCTUBRE
CAMPOS FORMATIVOS
COMPETENCIAS.
APRENDIZAJES ESPERADOS
ACTIVIDADESPensamiento Matemático (número)
Pensamiento Matemático (forma espacio y medida)
Lenguaje y comunicación (lenguaje oral y escrito)Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus característicasObtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral
Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.Identifica por percepción la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo
Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno ydice en qué otros objetos se ven están mismas formas.
Expone información sobre un tópico, organizando cada vez mejor sus ideas y utilizando apoyos gráficos u objetos de su entorno.
Utilizamarcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y “explica que dice su texto”
Mostraré a los niños en una lámina los números del 1 al 10 manejando la información en inglés yespañol.
Daremos un breve repaso a los números que nos marca la lámina e irán contando los animales que cada número representa esto con el fin de corroborar que si corresponden al numeral establecido.Contarán por día cuántos niños y cuántas niñas asistieron lo haremos contando en inglés.
En su libro de inglés repasaremos los números los pintarán y después los recortarán y pegarán en sucuaderno para poder escribir su nombre en inglés. La mitad de la numeración del 1 al 10 lo realizará en la escuela y la otra mitad en casa con ayuda de sus papás.
En una lámina con diferentes...
PLAN MENSUAL DE INGLÉS
JUGANDO CON LOS NÚMEROS
OCTUBRE
CAMPOS FORMATIVOS
COMPETENCIAS.
APRENDIZAJES ESPERADOS
ACTIVIDADESPensamiento Matemático (número)
Pensamiento Matemático (forma espacio y medida)
Lenguaje y comunicación (lenguaje oral y escrito)Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus característicasObtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral
Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.Identifica por percepción la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo
Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno ydice en qué otros objetos se ven están mismas formas.
Expone información sobre un tópico, organizando cada vez mejor sus ideas y utilizando apoyos gráficos u objetos de su entorno.
Utilizamarcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y “explica que dice su texto”
Mostraré a los niños en una lámina los números del 1 al 10 manejando la información en inglés yespañol.
Daremos un breve repaso a los números que nos marca la lámina e irán contando los animales que cada número representa esto con el fin de corroborar que si corresponden al numeral establecido.Contarán por día cuántos niños y cuántas niñas asistieron lo haremos contando en inglés.
En su libro de inglés repasaremos los números los pintarán y después los recortarán y pegarán en sucuaderno para poder escribir su nombre en inglés. La mitad de la numeración del 1 al 10 lo realizará en la escuela y la otra mitad en casa con ayuda de sus papás.
En una lámina con diferentes...
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