La Educacion

Porqué les falta autoridad a ciertos padres? | |
|La falta de autoridad de algunos padres, viene, por un lado, del poco afecto que demuestran a sus hijos –en tiempo y atención–, y |
|por otro, de que, o bien les riñen continuamente, o bien, les dejan pasar todo. |

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Autoridad y libertad
 
   Uno de los problemas de la educación enla actualidad es la falta de autoridad en la familia. Una madre se quejaba de que su hijo no le obedecía, le respondía a todo, le insultaba y no podía con él. Al preguntarle por la edad de su hijo contestó que tres años. ¿Qué había fallado en la educación? En otras ocasiones son los padres los que tiran la toalla y se desentienden de sus hijos porque piensan que no están formados y no saben quéhacer.
   Reflexionar sobre la autoridad de los padres y la libertad de los hijos es una tarea necesaria e irrenunciable.
   Podemos entender la educación como un proceso de mejora de la persona y también como un proceso de responsabilización de seres libres. Porque hay que promover la libertad y su correspondiente responsabilidad. No se trata de una mejora parcial, sino de toda la persona en suconjunto y no mejora en abstracto o en vacío, sino en aspectos esenciales como son la libertad, el amor y la fe.
   La autoridad no solo es poder, sino sobretodo servicio. Es un servicio a la libertad en desarrollo de otros seres humanos que van siendo cada vez más autónomos y más responsables en su propio proyecto de llegar a ser lo mejor de sí mismos, superando las limitaciones personales yambientales.
   Por otra parte el desarrollo de la libertad personal es un proceso que puede ser acelerado por la educación. Educar la libertad es fomentar una mayor autonomía y una mayor responsabilidad en quien se educa.
   ¿Hay oposición entre autoridad y libertad? No, sino que se mutuamente se necesitan. Dice A. Muñoz Alonso: “La autoridad no sólo no se opone a la libertad, sino que la supone.Una oposición entre los dos conceptos implica una idea equívoca de la autoridad, subentendida como poder, o una falsa idea de libertad, entendida como indeterminación radical fundante. Entre las cosas o bienes que la autoridad, por serlo, ha de acrecentar, en gracia de su misma etimología o derivación de augere, se encuentra la libertad, su ejercicio y sus posibilidades reales.” (Muñoz Alonso, A.:“Autoridad” en Gran Enciclopedia Rialp, tomo III, Edic Rialp, Madrid, 1971, pág 70).

La falta de autoridad de los padres es la principal causa de la pérdida de prestigio en profesores
CARGANDO PILAS · ECOS de CURSOS DE VERANO
Lucía Gorbeña, psicóloga especialista en mediación, participó en el seminario organizado por la Universidad de Cantabria “Mediación escolar”
En él recordó que losprimeros que tienen que imponer límites en la educación de los hijos son los padres, no los profesores. Sin embargo, los progenitores son excesivamente permisivos.

Ana Isabel Martínez, LAREDO Cantabria (Aprendemas)
Hoy en día los padres no enseñan a sus hijos a respetar ciertos límites cuando son pequeños. Por ello, al hacerse mayores y exigirles cierta disciplina de la que siempre han carecido, secrea en los niños una frustración que les pasa factura. Estas son las claves que explican que, en la actualidad, padres y colegios choquen cuando hay algún problema con el pequeño. Al menos, así lo aseguró Lucía Gorbeña, psicóloga experta en mediación del Centro Universitario de Transformación de Conflictos de la Universidad del País Vasco, que participó en el curso de verano ‘Mediación escolar’celebrado en la Universidad de Cantabria el pasado mes de agosto.

La familia ha de ser el primer núcleo socializador en el que los niños se desarrollen. Y en él, los padres desempeñan un papel fundamental al tener que enseñarles, entre otras muchas cosas, que en la vida existen límites.

Sin embargo, en la realidad no ocurre así. Los padres son “demasiado permisivos”, alertó la experta, y...