La Educacion

Educación ¿Solo palabras y buenas intenciones?


Para quien escribe el presente artículo constituye una oportunidad de expresar mas que una preocupación un sentir por lo que esta pasando en laeducación de nuestro país y lo hago como parte del problema y con el ímpetu de ser parte de la solución. Lo que expreso por cierto no es novedad, no es que este “inventando la pólvora“solo quiero entodo caso ratificar una vez más y enfatizar el problema que atraviesa la educación peruana. Esta ves me permito hacerlo cuestionando a todos aquellos que han opinado u opinan sobre el problema educativoy lo hacen pareciera con buenas intenciones , pareciera que ya tiene la solución o pareciera que lo hacen con el convencimiento de que no solo queda en palabras y que hasta creemos que ya estánhaciendo algo para solucionar , pero, y sin embargo solo queda ahí y año tras año desde quienes aplican políticas de estado sobre educación , hasta quienes somos parte del problema que son los docentespasando por lo funcionarios responsables de organismos intermedios nada o casi nada hacemos y como efecto de ello entramos cada ves mas en crisis con inimaginables consecuencias . Pero quiero referirmeaun mas y demostrar que todo y lo único que se hace solo queda en palabras es que quienes son los responsables políticos y sobre quien recae el compromiso de legislar y desarrollar políticas queenfrenten esta grave situación han demostrado ineficiencia en ideas claras, ineficiencia en hacer cumplir las leyes, ineficiencia en la capacidad de dirigir un verdadero cambio en la vieja estructurade este sistema educativo. Y los funcionarios y/o responsables de los organismos intermedios, aquellos que de cierta manera están más cerca de la problemática que es la calidad en los aprendizajes,la calidad y competitividad académica ¿Qué hacen? ¿Qué han hecho? , será que solamente se remiten a cumplir directivas, será que solamente se limitan a cuestiones netamente administrativas y...