La Educacion

Introducción
Tratare el tema de la educación ya que no solo influye en el aprendizaje de una persona sino en lo que le ayuda al mundo tanto avances tecnológicos y hasta la misma superación del conocimiento, quizás empezamos con un poco de su historia como grandes personajes de ella como llegaron hacer tantas cosas con pocos recursos también hablare por que ha pasado al humanidad en el trascursode esta vida para llegar a lo que hoy somos y conocemos, la educación hace parte de nuestro desarrollo social sin ella no estaríamos aquí, así como tiene su inicio en la infancia los primeros primitivos empezaron sin conocer lo que hoy tenemos a nuestro alrededor y por medio de su entorno experimentaron hasta educar su habla y su escritura crear modales y leyes para que mantuvieran un orden ensu vida para que mas adelante tuvieran el pensamiento de un futurista y así dejando atrás el analfabetismo.

Objetivo
Conocer sobre los inicios y el desarrollo de la educación en un antes y un después mostrando como avanza

Objetivos específicos
* Dar a conocer lo que es en realidad la educación
* Mirar como a trascendido poco a poco la educación
* Conocer para que nos sirve* Dar mi opinión ante esto

Metodología
Que es la educación?
La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a él. Por medio de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejanoa un animal salvaje.
La educación nos es impartida, desde la infancia. Ya en la lactancia, el niño comienza a crear vínculos sociales, con quienes lo rodean. El ser humano, está constantemente, en un proceso de educación. El hombre es una verdadera esponja, el cual va reteniendo información, con todo aquello con que interactúa.
¿Pero, que es la educación? Es el principio social de unindividuo donde empieza a interactuar con su ambiente llenándose de conocimientos y valores que lo ayudan a integrarse y comunicarse con mayor facilidad.
El hombre desde que empezó la historia intentó educarse a si mismo ya que no contaba con un guía, el hombre era muy primitivo y buscaba entender por medio de la naturaleza como era el mundo así mismo, hoy en día nuestro inicio empieza en la casa con unaeducación de los padres, los cuales, nos enseñan desde nuestra infancia a caminar, hablar es donde empieza el niño a crear vínculos sociales y a reconocer ciertas cosas como el significado de como nació, por que existe el sol y la luna, que es lo bueno y lo malo entre otras cosas, nosotros tenemos la necesidad de razonar y reconocer lo que no identificamos entonces empieza un proceso dondenuestro cerebro empieza a ser como una esponja que retiene toda la información que llega de diferentes maneras al ser humano, luego de todos estos procesos de aprendizaje es donde poco a poco entendemos el significado de que más adelante seremos parte de una realidad que hará que nosotros mismos superaremos nuestros conocimientos. La educación no solo empieza en un colegio, encerrados siete o diezhoras, empieza viendo la realidad tal y como es, la educación es un proceso de mucho tiempo atrás donde hemos venido adquiriendo diversas materias para que el ser humano pueda desarrollarse siendo así parte de una sociedad donde encaja con sus habilidades y diversas formas de interactuar con ellas.
Sabemos que la educación es una forma difícil pero con grandes éxitos para mejorar nuestra vida yaque con esto hacemos que comunidades, ciudades, países y el mundo entero, prospere de muchas maneras haciendo que cada día aprendamos algo nuevo y seamos participes de desarrollo colectivo, hay muchos autores que hablan sobre la importancia de la educación y dan ciertas frases celebres como: “la escuela ha de ser para el niño no el niño para la escuela” esto quiere decir que el niño se adapta a...