La Educación En Colombia
|1.1 IDENTIFICACION |
|Nombre del Curso: |La Educación en Colombia |
|Palabras Clave:|Educación, aprendizaje, competencias, políticas educativas, etnoeducaciòn, currículo, clase |
|Institución: |Universidad Nacional Abierta y a Distancia, docentes, dicentes. |
|Ciudad: |Bogotá- Colombia|
|Autora(es)del Protocolo |Carlos Augusto Rodríguez Martínez |
|Académico: |2007 |
|Autor de actualización protocolo y modulo |MarisolCubillos Medrano |
| |2009 |
|Unidad Académica: |Escuela de Ciencias de la Educación |
|Campode Formación: Área del Conocimiento: |Componente Disciplinar |
| |Ciencias de la Educación |
|Créditos Académicos: |Tres (3) Correspondientes a treinta y seishoras de trabajo directo, las cuales están |
| |repartidas en 18 sesiones de dos horas, y doce horas de acompañamiento sincrónico al |
| |estudiante, que estarán representadas en seis sesiones. |
|Tipo de Curso:|Teórico |
| |- Estudiantes del Programa de Licenciatura en |
|Destinatarios: |Etnoeducación|
| |- Estudiantes de la Universidad y público en general, interesados en la educación en Colombia.|
| |El Estudiante identifica, describe, reconoce y contextualiza el papel de la educación como |
| |agentearticulador social, reconociendo su historia, interrelaciones componentes e |
|Competencias a desarrollar |implicaciones en la construcción de la sociedad. Será parte de su competencia la reflexión en |
| |torno a la educación y sus posibilidades en el contexto social. |
|Metodologíade la oferta |• A distancia, On line. Plataforma Unificada Moodle de la UNAD |
| |En ambiente Web e impreso. |
|Unidades didácticas |1) La Educación y la herencia colonial...
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