La educación en las distintas épocas
|LUGAR DEL NIÑO |Infanticidio. El nuño no|Infanticidio en cubierto. |Vinculo de mayor respeto |Juvenilización, niño = |
| |era reconocido en la |Prohíben el infanticidio. |(padre e hijo). Seriedad|joven. Mucha participación|
| |sociedad. |Intervención de la |en el trato. |en decisiones. |
|| |iglesia, bautismo a recién| | |
| | |nacidos, la vida del niño || |
| | |se convierte en valor. | | ||FAMILIA | |Familia muy numerosa: |Se respeta la familia. |Individualismo |
| ||prosperidad importancia de|Unión con los padres y |Padres = sin autoridad. |
| | |los lazos sanguíneos. |respeto hacia ellos.|Cambia la estructura |
| | | | |familiar. |
|EDUCACION|Hombres: educados para la |Aparecieron los oficios y |Escuela: progreso |Escuela y universidades. |
| |guerra y para heredar el |las artes. Institutricesy|Error: castigo |Para todos pocos intereses|
| |reinado. |escuelas para las clases |Cumplimiento: premio, |en progresar. |
|...
Regístrate para leer el documento completo.