La educación y las nuevas tecnologias

Páginas: 11 (2659 palabras) Publicado: 6 de agosto de 2009
La aplicación de las TIC´s en la enseñanza y formación de Diseñadores y Arquitectos de la FADU-UAT

Dr. Víctor Manuel García Izaguirre
Mtro. Eduardo Arvizu Sánchez
Mtra. Maria Luisa Pier Castelló
Mtro. Carlos Alberto Sosa Montes

AREA 3. TECNOLOGIAS APROPIADAS PARA APRENDIZAJE ELECTRONICO.

Email:
vgarcia_i@hotmail.com
mlpier@hotmail.com
carlos_albertososa@hotmail.com

Dirección:Calle Guadalupe Victoria #604 Colonia Hipódromo C.P. 89560 Ciudad Madero, Tamaulipas Tel. (52) 8332168230

Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo FADU – Universidad Autónoma de Tamaulipas UAT

Resumen

Hoy en día la utilización de la tecnología presupone un mayor desempeño en la eficiencia y la eficacia de los proyectos o trabajos a desarrollar, es quizás la automatización el procesode trabajo que mayores resultados produce. La industria y la rama empresarial dan cuenta de ello, sin embargo, que sucede cuando el producto no es algo sino alguien. Cuando este alguien como producto se transforma en algo trascendente y de mucho impacto dentro del medio social en el que se desarrolla. Seguramente estos serán los portadores de nuevos proyectos y procesos de trabajos que influyan enel desarrollo económico, social y cultural de dicho entorno.

Siendo la FADU uno de los principales formadores de profesionistas en el área del diseño arquitectónico y gráfico, los procesos de enseñanza y aprendizaje que aplica deben ir al día en cuanto al avance de la tecnología, ¿como son estos procesos?, ¿cuan importante han influido en el desarrollo de los alumnos?, como se forman losalumnos y muy importante, como son formados los catedráticos que tienen en sus manos la responsabilidad de formar a estos futuros encausadores del desarrollo de una entidad regional, estatal, nacional e internacional.

La Universidad Autónoma de Tamaulipas se ha preocupado siempre por tener a la vanguardia la tecnología en los procesos administrativos, técnicos y por supuesto académicos de susfacultades o unidades académicas; pero más importante es saber aprovechar ese respaldo que una institución ofrece para la formación de los alumnos. La visión del profesor Seymour Paper se ve materializada al día de hoy con la implementación de los equipos electrónicos tales como computadoras, pizarrones inteligentes y la incursión del nuevo medio de comunicación y transmisión de datos como lo esinternet, son servicios básicos hoy en día para la enseñanza – aprendizaje de cualquier área, sin embargo en la formación de arquitectos y diseñadores es de vital importancia puesto que fusiona el saber tradicional de las artes con la aplicación de las nuevas tecnologías. Si es esto una realidad, cual es el aprovechamiento efectivo que se le dan a las áreas inteligentes y sobre todo el rendimiento queesta produciendo en la formación de las nuevas generaciones de arquitectos y diseñadores de la zona sur de Tamaulipas y norte de México que impacten al resto del país y el mundo.

Dr. Víctor Manuel García Izaguirre, Arquitecto egresado de la Facultad de Arquitectura, Doctor por la Universidad de Sevilla por su trabajo de investigación y tesis en el desarrollo de proyecto “Enseñanza de la geometríatridimensional a través del uso de cd-rom Interactivo multimedia”.

Mtro. Eduardo Arvizu Sánchez, Arquitecto egresado de la Facultad de Arquitectura, Master en Valuación por la misma entidad, Director de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de 2006 a la fecha.

Mtra. Maria Luisa Pier Castelló, Diseñadora gráfica egresada de la Universidad del Noreste Campus Tampico, Alumna deDoctorado en Educación por la Universidad Autónoma de Tamaulipas.

Mtro. Carlos Alberto Sosa Montes, Diseñador gráfico egresado de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Master en Diseño de Interfaces Multimedia por la Escuela Superior de Diseño ELISAVA en Barcelona, España.

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